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등 교육적 가치가 막대하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현재 상품화되어 판매되고 있는 연령별 놀잇감을 조사한 후 놀잇감의 종류와 특징에 대해 발달의 적합성, 안전성, 견고성 등을 고려하여 분석하고 개선되어야 할 점을 서술해 보았
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할 수 있기 때문에 활동을 놓치지 않고 할 수 있다. 셋째, 각 가정의 영유아들이 각각의 수준에 맞게 개별적으로 프로그램을 운영할 수 있다. 마지막으로 어머니들은 영양, 건강, 가정관리기술 등 각 영역에 해당하는 지식을 높이게 됨으로써
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할 수 있는 것은 가정에서 준비, 유아용 놀이 자료는 적합성, 다양성, 변화성, 견고성 을 고려하여 놀잇감 구입하여 전달.
⑧경기도 위스타트 영아 가정방문 프로그램
☆목적: 가정과 지역사회가 연합하여 빈곤 아동들의 건강하고 건전한 발달
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놀잇감을 선택해 주는 것이 필요하다.
유아가 놀이기구를 이용할 때 자신의 신체를 조절하여 균형을 유지하는 능력과 안전한 놀이에 필요한 지식, 위험한 놀이상황을 파악하고 그것에 대처하는 능력 등을 갖추도록 하는 일은 유아의 놀이 안
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대해....
36. 물리적 환경 중 미술 표현 활동의 재료와 도구에 대해..★★★
37. 물리적 환경 중 시청각 자료의 종류를 몇 개 쓰시오.
38. 인적환경(교사)의 역할을 쓰시오.
39. 미술교육의 목적 8가지는?
40. 로웬펠드의 미술표현의 발달
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