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연구회지. 레크리에이션활동지도 2024년 1학기 기말과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 오늘날 청소년기의 주요 사회문제
1) 심리적 어려움 증가
2) 부정적 행동 증가
3) 사회적 소외 심화
4) 미래에 대한 불안
2. 오늘날 청소년기의 주요 사회
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지도 방법 연구」, 서강대 교육대학원 석 사학위 논문.
조병진(2002), “교육연극을 활용하는 수업에 있어서의 교수유형들에 관한 연구”, 『淸藝論叢』2, 청주대학교 예술연구소.
조병진(2004), “연극교육에 있어 교과계획 교수법 및 평가 과
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법에 따른 지도자의 자격 기준
1) 시설장(원장)의 자격기준
2) 보육교사의 자격기준
2. 유아교육 전문가로서의 지도자의 지도성
3. 보육 및 교육기관 운영관리자로서의 지도자의 지도성
4. 지도성과 전문성과의 발달 관점
Ⅲ.
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지도서 및 교사용 지도서 개발 방향과 실제>, 국어교과교육연구2.
정혜승, 박이정 <국어과 교육과정 실행 연구>, 2002. 1. 교재의 의미
(1) 포괄적인 국어과 교재
(2) ‘교과서’로서의 국어과 교재
2. 교재의 기능
3. 국어 교과서 구
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및
과제제시
○ 차시 예고
- 이육사의 절정에 대해
배울 것임을 언급한다.
○ 과제 제시
- 본문을 읽어 오도록 한다.
2. 지도순서 대 단 원
Ⅲ 한국 문학의 흐름 (2)
소 단 원
2. 일제 강점기의 문학
1) 님의 침묵
일
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조정 방향
Ⅹ. 북한의 공업화 체계
?. 북한의 공업화 현황
1. 지하자원
2. 지하자원 개발 상황
3. 공업에 필요한 infrastructure
?. 북한의 농업 체제
ⅩⅢ. 북한의 농업구조 및 현황
ⅩⅣ. 북한의 농업구조 개혁 방향
참고문헌
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법 2
4. 평 가 3
Ⅱ. 농업기초기술 교과 교육 과정 3
1. 성 격 3
2. 목 표 4
3. 내 용 5
4. 교수·학습 방법 및 평가상의 유의점 7
Ⅲ. 농업기초기술 교과 연간 지도 계획 9
Ⅳ. 대단원의 개관 10
1. 교재명 10
2. 단원명 10
3. 단원의
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농촌경제연구원 연구보고 자료
▷ 최일섭 외(2000), 사회문제와 사회복지, 서울 : 나남
▷ 현학사, 지역사회복지론 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사회복지의 정의
Ⅲ. 사회복지의 발달
Ⅳ. 사회복지의 기능
1. 고통의 예방
2. 사회 저소득 계층의 보호
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농촌경제연구원, 1989).
쟁점한국근현대사 4-농지개혁 특집호-(한국근대사연구소, 1993).
農地制度 및 農地保全에 關한 調査硏究(韓國農村經濟硏究院, 1984).
김성호(1992), "한국농업구조의 현상과 과제", 「농업구조개선을 위한 한일토론회발표
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법강의, 유스티니아누스, 2002
정리배, 민법조문, 보광, 2003
김은경, 스포츠와 법, 보경문화사, 2004
손석정, 스포츠 법학, 도서출판태근, 2001
김식현, ‘인사 관리론’, 무역경영사, 1987
한국사회체육학회편,‘사회체육지도론’, 교학연구소, 1996
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