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개방교육 프로그램(open education program), 섬머힐학교 프로그램(summer hill school program) 등이 있다.
- 성숙주의 이론에 기초한 표준 보육과정 프로그램의 일반적 원리
① 영유아에게 많은 선택의 기회를 주고 불필요한 성인의 개입을 최소한으로 줄
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4)사회적요인
6-1. 학교 폭력의 이론적 설명
1)사회학습이론
2)자기통제이론
7. 이론적 설명을 바탕으로 한 예방책
1)사회학습이론
2)자기통제이론
-자기통제이론과 관련된 범죄예방 프로그램의 예
8. 최근 학교폭력 관련 대책
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램은 구성주의와는 반대의 개념이라 할 수 있는 객관주의의 이론 위주로 조직되어 있어 그다지 높은 교육효과를 기대하기는 어려웠다. 이번 과제에서는 비록 구성주의 입장을 취해 교육프로그램을 분석했으나 모든 학습이 구성주의이론을
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프로그램을 통해 큰 도움을 받을 수 있을 것이다.
5> 귀인이론의 교육적 시사점
이러한 귀인 이론은 Hwider에 의해 처음 제안된 이후 1970년대부터 오늘날까지 매우 활발한 연구를 통해 학교학습에 새롭고 의미있는 관점을 시사하고 있으며,
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이론에서는 고도의 훈련을 받지 않은 비전문가인 부모가 행동수정의 기법을 익혀 자녀의 행동을 지도 할 수 있음을 강조한다. 행동수정 프로그램에서 부모교육의 목적은 아동의 행동형성의 책임이 부모에게 있음을 받아들이도록 하는 것이
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프로그램을 제공
한빛종합사회복지관 하누리 학교 : 서울시 양천구 신월동에 위치한 탈북청소년을 위한
방과후 교실
[ 참고문헌 ]
최일섭 외, 1985, 『지역사회복지론』, 서울대학교출판부
김동배 외, 1998,『인간행동이론과 사회복지실천』,
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프로그램을 구성하였다.
본 연구를 통하여 제시되는 이론적, 실천적 함의는 다음과 같다.
첫째, 약물남용 청소년의 변화 동기 향상을 위한 집단 개입 프로그램의 필요성을 제시함으로써 약물남용 개입프로그램에서의 대안의 가능성을 제시
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이론과 상담활동지도, 프로그램지도 등 분야별로 필요한 내용의 다양한 교육을 실시하며 청소년단체 및 관련기관에서 자원지도자로 활동하도록 교육하는 연수이다.
3) 청소년업무 담당공무원 연수
청소년업무 담당공무원들을 대상으로 실시
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프로그램의 산출 또는 성과가 그 프로그램에 투입된 비용에 비에 얼마나 큰가”
① 효과성 ② 접근성 ③ 효율성 ④ 포괄성
54. Herman의 프로그램의 평가의 기능이 아닌 것은? ( 2 )
① 사회적 책임성 이행 ② 사회복지사 사기진작
③ 이론형성
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아동이 주로 보이는 부적응행동 유형
Ⅴ. 자폐스펙트럼장애아의 교육
1. 자폐성장애아동 교육시 고려해야 할 점
2. 응용행동분석/ 변별학습이론
3. Division TEACCH 프로그램
4. 스탠리 그린스팬의 조기통합교육 프로그램
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