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한다.
다. 수업목표의 진술에는 학습되어야 할 준거가 제시되어야 한다.
라. 수업목표의 진술은 그 수업시간중이나 그 단원의 학습도중에 나타나는 아동학생 행동을 강조하기 보다는 수업시간이나 학습단원이 끝났을 때 나타날 수 있는 변화
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학습 지도 계획 (고등학교 1학년 중국어)
대단원 – 1. 발음편( 대단원-5/6차시, 소단원-1/2차시 )
단원명 : 3.声 调 (성 조)
학습 목표
1. 이해면 : 성조에 대하여 알고, 그 종류와 발음법을 이해할 수 있다.
2. 기능면 : 성조
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, 초등학교 교사용지도서 과학, 서울 : 대한교과서주식회사, 2007.
4. 교육인적자원부, 초등학교 교육과정 해설, 서울 : 국정교과서 주식회사, 2003. 1. 단원명 : 2. 자석놀이
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습의계통
5. 단원의 지도 계획
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단원명: 5-2-4 화산과 암석 ------------------------------3
2. 단원의 개관
가. 지도관
나. 교재관
다. 학생관
3. 단원의 목표 --------------------------------------------4
4. 학습의 계통 --------------------------------------------4
5. 단원의 지도계획 -----
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, 2002.
4. 교육인적자원부, 초등학교 교육과정 해설 : 대한교과서주식회사, 2008. 1. 단원명 : 8. 물의 여행
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 학습계열
5. 단원의 지도 계획
6. 필요 개념
7. 본시 교수․학습 활동 계획
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