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평생 금연 약속하기(평생 금연 서약서)
4. 흡연 예방 실천 사례집 발간
1) 대상
2) 면수
3) 내용
4) 제작 방법
5. 흡연예방 생활 습관을 위한 실내 환경 구성
1) 기본 방향
2) 구성 내용
Ⅷ. 흡연예방프로그램의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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대학원 석사학위논문.
김용득(2018). 탈시설과 지역사회중심 복지서비스 구축, 어떻게 할 것인가?: 자립과 상호의존을 융합하는 커뮤니티 케어. 보건사회연구.
김영숙. 2010. “장애인의 삶의 질 향상을 위한 생활시설의 실태와 주거환경지원방
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연구, 조광영, 청주대학교 박사논문, 2004.
5. 한부모가정 청소년의 복지대책연구, 이돈희, 광주여대 사회복지대학원 석사논문, 2004.
6. 김승권 외, 최근 가족해체의 실태와 정책방안에 관한 연구, 한국보건사회연구원, 2001.
7. 통계청, 1998 한국의
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대구대학교 교육대학원 석사학위논문
- 김후리다(1984), 정신장애아 교육에 관한 일 연구, 연세대 석사학위 논문
- 백은희 외(1994), 중복장애아동교육, 양서원
- 석재은(1993), 장애아동 부모교육 프로그램 내용구성을 위한 부모들의 욕구조사, 이
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연구, 이화여대 대학원 사회복지학과 석사논문
▷ 박경수(1994), 정신장애인 가족서비스에 대한 수혜가족과 전문가의 인지비료, 연세대학교 대학원 석사학위 논문
▷ 박정임 외 1명(2011), 정신장애인의 자기결정에 영향을 미치는 요인에 관한
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연구-유아교육을 중심으로, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문
* 김종하(1988), 우리나라 민속놀이, 서울 : 광신문화인쇄사
* 신성철(1986), 민속놀이에 잠재된 기본 운동 능력이 행동체력에 미치는 영향, 경기도 강화 송해 초등학교,
* 이기현(
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연구",
한국청소년자원봉사센터. 2001.
손병규, 1995, “학교 봉사활동 교육의 활성화”, 부산교육
이성록, 1993,자원봉사자의 활동실태와 효율적 활용방안, 대구대학교 사회개발대학원 석사학위논문 서론
1.청소년기 특징
2. 성인자원봉
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자기 지시(self-direction)
14. 아동의 참여
15. 창의적인 지도
Ⅶ. 시각장애아(시각장애인)의 청지각운동
1. 제1단계(소리의 인식)
2. 제2단계(소리의 확인)
3. 제3단계(소리의 출처)
4. 제4단계(소리의 구별)
Ⅷ. 장애인의 지각운동능력 향상 효
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연구, 교육인적 자원부
이기숙(2001), 창의적이고 전인적인 인적자원 양성을 위한 유아교육 혁신, 유아교육정책과제 제 14집.
임경희(1986), 조기영어의 효율적 지도방안, 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문.
전상범(1970), Adults Vs Children i
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경북대학교 출판부, p 297.
안인희(1990), 루소의 교육론, 서울: 양서원, p 85.
임현식(1992), 자연주의 교육론에 나타난 이상적인 인간상, 이화여자대학교 출판부, p 172.
전현진(2009), 루소 자연 개념의 실존주의적 이해, 대구교육대학교 대학원 석사
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