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교육청 담당관 제10차 워크숍 자료집
교육과학기술부(2008) 내부 자료.
류청산 / 기숙형 공립학교의 선정 및 운영실태와 발전 방안
사교육 없는 세상(2010) / 자율형 사립고의 현황과 문제점
한국교육개발원(2005) / 고교 평준화 정책의 적합성 연구
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대안
1. 한국에서의 대다수 인터넷 사용 청소년을 위한 예방적 대안
1) 초기 인터넷 이용 문화를 대전환
2) 인터넷 이용에 대한 교육이 시급
3) 정책과 전략이 다양하게 확립
4) 인터넷의 불건전한 사용을 막기 위한 조치를 사전에 강구
2. 소
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교육이 거의 부재한 우리나라에 어떻게 인성교육을 시행해야 해야 할지에 대한 지침이 되어줄 수 있을 것이다. 또한 교사에 대한 기본예의를 갖추지 않는 아이들이 많아서 수업을 진행하기 어려운 중등학교 교사, 갈수록 아이들을 가르치기
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영역
3. 현대교육사조
(1) 미국의 4가지 교육사조
(2) 자유주의
(3) 자유주의에 대한 비판
a) 일반적 철학이론에 근거한 비판
b) 학교교육에 대한 비판과 진보적 개혁운동
c) 그 외 자유주의에 대한 대안적 논의
d) 후기 자유주의적 사조
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학교는 교과과목과 인성교육을 전담하는 이원화 체제도 고려해볼만 하다고 본다.
김환태 기자 1. 교육권에서 학습권으로(내생각)
교육권과 학습권이란 무엇인가?
학습권 관련기사‘스쿨 폴리스’ 학습권 침해 우려 크다
2. 내재적 교
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교육 개념의 재고찰
1)평생교육의 정체성
2)사회교육 개념 재해석의 근거
3)전통적인 사회교육의 실천원리
□평생교육 관련 법과 제도
1.평생교육제도화의 기본성격
1)제도화
2)교육제도화
3)교육 제도화의 과정
4)사
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교육학부
https://th.cup.ac.kr/download/download.aspx?path=%2Fold%2Fpedagogy5.ppt&filename=pedagogy5.ppt&up_site=tri [목차]
1. 서론
가. 기능주의 이론이란
2. 본론
가. 기능주의 이론의 주요개념과 설명
나. 기능주의적 관점에서 학교 교육의 역할
3. 결론
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교육제도의 변화와 특징
제7장 교육과 사회이동
제8장 입시제도와 선발방식
제9장 한국의 교육열과 학벌사회
제10장 학생문화와 학생인권
제11장 교사문화와 교권
제Ⅲ부 교육사회학의 담론 확장과 대안 모색
제12장 다문화사회의 등장과
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교육제도의 변화와 특징
제7장 교육과 사회이동
제8장 입시제도와 선발방식
제9장 한국의 교육열과 학벌사회
제10장 학생문화와 학생인권
제11장 교사문화와 교권
제Ⅲ부 교육사회학의 담론 확장과 대안 모색
제12장 다문화사회의 등장과
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교육제도의 변화와 특징
제7장 교육과 사회이동
제8장 입시제도와 선발방식
제9장 한국의 교육열과 학벌사회
제10장 학생문화와 학생인권
제11장 교사문화와 교권
제Ⅲ부 교육사회학의 담론 확장과 대안 모색
제12장 다문화사회의 등장과
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