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사회활동, 대학교육 그리고 여가활동등과 같은 졸업후 장애아동이 처할 환경에의 적응을 돕기 위한 전환교육 계획이 주축이 되어야 한다.
참고문헌
ⅰ. 강정희(2005), 강정희 특수교육학, 서울 : 도서출판 희소
ⅱ. 김재익(1997), 지체장애인의
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인성교육 방향 탐구 - 다산의 교육사상을 중심으로, 임수민, 학위논문(석사)-- 한국방송통신대학교 대학원 : 유아교육학과 유아교육 2018
다산 정약용의 교육사상 , 이성철, 학위논문(석사)-- 경남대학교 교육대학원 : 일반사회교육전공 2006
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교육의 과제와 대책, 초등특수교육연구 창간호
조인수(2000) : 장애인의 전환교육, 경북 : 대구대학교 출판부
천종우(1999) : 특수학교 전공과 학생의 직업의식에 관한 연구, 미간행 석사학위논문 : 대구대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수
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교육이 활성화를 위해서는 제도적인 의료서비스가 선행되어야 할 것이고 유아의 장애아 조기중재 서비스 전달체제에 관한 연구도 이루어져야 할 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
1. 이상복, 이효신, 『유아특수교육』, 대구대학교 출판부, 1998
2. 김종현
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일반적인 가출의 유형
2) 동반가출 인원을 중심의 가출의 유형
3) 가출원인에 따른 가출유형
3. 가출의 원인
1) 개인적인 요인
2) 사회적 요인
4. 가출청소년의 실태
1) 청소년 가출 경험률
2) 청소년 가출 원인
3) 가출 후 잠잔 곳
4) 가출
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사회복지대학교 교수 정은..청소년 성문제 사례연구..꽃동네
신라대학교 사범대학 학장 교육학 박사 정홍섭..청소년 육성과 선도
청소년 상담소 자료
한국 성과학 연구소 자료
http://e3joon.hihome.com/non5.htm
http://myhome.hanafos.com/~dgymca/
http://www.drug
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사회과 비판적 사고 모형 개발 연구, 서울대 대학원 논문, 1993.
이좌용홍지호, 비판적사고, 성균관대학교 출판부, 2009.
조연순 외, 창의적 문제 해결을 위한 초등 과학 교육과정 개발, 한국과학교육학회지, 2000.
주영기, 비판적 사고 교육을 통
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장애유형별 분류 및 특성
1. 지체장애
2. 시각장애
3. 청각장애
4. 음성?언어장애
5. 정신지체
Ⅵ. 우리나라 장애인 현황 및 생활실태
1. 장애인구의 현황
2. 장애인 생활실태
1) 의료적 치료와 재활
2) 특수교육
Ⅶ. 결론
참고문헌
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대학원 [2010] [국내석사]
김은이 <융(C. G. Jung)의 인격론을 통한 도덕 교육 연구> 서울대학교 대학원 2016 국내석사
김한종 <피아제의 인지발달론과 역사교육연구 - 피아제 이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로> 한국교원대학교 사회
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교육사회학 총론』, 동문사, 2004.
정진숙,『자기 충족적 예언이 발달장애아의 학습 수행 태도에 미치는 효과』, 대구대특수교육대학원 석사논문, 2005.
부산대학교 교육학과 http://home.pusan.ac.kr/~education/lecture_7.html Ⅰ. 학생에 대한 교사기대
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