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내용을 구체적으로 파악하고 수업방법의 기술을 향상시키는 데 노력해야 한다. 장학담당자(학교장, 동료교사, 장학사 등)로 하여금 자기가 한 수업을 분석·평가토록 하고, 그 결과를 기꺼이 수용할 때 자기의 수업의 질은 높아질 것이며 우수
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내용구성과 그 변천에 관한 연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
김종호(1998), 경제교육의 개념정의와 학교경제 교육에 대한 소고, 수선사회 제9집, 서울교육대학교 사회교육과
이태근외(1988), 경제교육론, 서울 : 교학연구사
조도근(1
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행위
3) 학부모의 대리만족의 교육열
2. 사회계층의 개념정의와 형태
3. 사회계층과 교육열과의 관계
4. 사교육의 개념과 목적별 특성
Ⅲ. 연구의 대상 및 방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 자료처리
Ⅳ. 연구결과 및 분석
1. 연구대상
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대학들은 2008년 입시 전형요소와 반영비율을 빨리 마련해야 한다. 이것이 그나마 혼란을 최소화하는 길이다. (2005. 4. 21)
-더 이상 학생들도 가만히 앉아 있을 수만은 없다. 미디어의 발달로 예전보다 집회가 더욱 쉬워진 요즘 고교내신에 반대
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내용으로 구성되어 있다. 따라서 문학 작품 속에도 환유나 은유, 반어, 풍자, 패러디와 같은 기호학적 용법이 투영되어 있다. 그러므로 문학 작품 속에 적용되어 있는 기호학적 기법을 이해하고 이를 해석하는 것은 작품의 올바른 이해와 직결
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부정적인 인식을 없애는 것이 중요하다고 생각된다. 또한 현재 실시되고 있고 성공적인 마케팅이라고 하는 국토 대장정 프로그램을 좀더 활발하게 홍보하면 박카스에 대한 이미지가 올라 갈수 있다고 본다. 그리고 미래의 고객을 선점하기
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대학생이 될 것이다. 사회에서 필요하고 요구로 하는 대학공부를 무엇보다 열심히 배워 사회의 훌륭한 인재를 양성함은 물론이거니와 누구나 쉽게 가는 대학이기에 현재처럼 대약진한 욕구에서 비롯된 사교육 열풍이나 부정행위가 감소할
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대학의 질 높은 교육관리와 대학원 및 기업 채용 시 평가기준이 될 수 있는 수능시험과 같은 시험을 1년에 한번 대학의 전공별로 국가주도로 실시한다.
대학 전공별로 미국의 대학원 입학 수학능력시험인 GRE, GMAT와 같은 subject test(전공별 시
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교육재편 방향
1. 자본의 교육변화 요구
2. 한국교육의 신자유주의적 재편
Ⅳ. 3불 정책
1. 3불 정책이란 무엇인가.
2. 3불 정책에 대한 옹호론의 입장
3. 3불 정책에 대한 부정론의 입장
Ⅶ. 3불 정책, 어떻게 나아가야 할 것인가
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3. 사회?문화 풍토론
Ⅷ. 사교육(과외, 학원)문제의 해결 대책
1. 교육과정 축소 개편과 학생 선택과목 확대
2. 대학입시제도 개선
3. 주5일제에 대비한 학교수업시간 축소
4. 학교 교육 내실화와 평가의 개선
Ⅸ. 결론
참고문헌
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