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, 앞으로도 많은 사람들이 함께 창의력 향상을 위한 프로그램에 대한 고민과 연구가 필요할 것으로 보여진다.
4.참고문헌
더사이언스타임즈, ‘창의력 향상을 위한 몇 가지 팁’
박병기, 1998, 창의성교육의 기반, 교육과학사
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, ‘창의력 향상을 위한 몇 가지 팁’, https://www.sciencetimes.co.kr/?news=%EC%B0%BD%EC%9D%98%EB%A0%A5-%ED%96%A5%EC%83%81%EC%9D%84-%EC%9C%84%ED%95%9C-%EB%AA%87-%EA%B0%80%EC%A7%80-%ED%8C%81/
박병기, 1998, 창의성교육의 기반, 교육과학사. 1.서론
2.본론
3.결론
4.참고문헌
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창의성에 대한 편견과 개념 사이에서 어떠한 것을 선택하는 것이 더욱 효율적이고 중요한가와 관련되어 논의를 진행하였다. 앞으로는 창의성에 대해서 조금 더 깊이 생각해볼 필요가 있다고 본다.
참고문헌
이연희, 과학적 및 예술적 창의성
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창의성에 대한 편견과 개념 사이에서 어떠한 것을 선택하는 것이 더욱 효율적이고 중요한가와 관련되어 논의를 진행하였다. 앞으로는 창의성에 대해서 조금 더 깊이 생각해볼 필요가 있다고 본다.
참고문헌
이연희, 과학적 및 예술적 창의성
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서술하고 놀이의 특성에 대해 설명하기
1) 놀이의 탐색
2) 놀이의 개념
3) 놀이의 탐색과 개념
4) 놀이의 특성
2. 놀이와 발달과의 3가지 관점을 서술하고 발달영역(신체.인지.언어,정서.사회성.창의성발달과의 관계)서술하기
1) 놀이와 발
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