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, 1998 Ⅰ. 덕목의 개념
Ⅱ. 덕목과 덕목론적 접근
Ⅲ. 군인의 가치덕목
Ⅳ. 국가경영자의 덕목
Ⅴ. 수령의 덕목
Ⅵ. 학생행동발달 상황평가의 덕목
1. 봉사성
2. 근면성
3. 자주성
4. 사교성
5. 명랑성
6. 준비성
참고문헌
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가치덕목들을 설정하고 있다. 한 연구논문에서 발표된 내용에 따르면 학년별 생활영역 지도내용 요소 실태 분석에서 교사들이 교육과정에서 확대되기를 요구하는 가치덕목들(지도요소를 덕목으로 바꿈)은 개인생활 영역에서 ‘성실, 절제,
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가치·덕목으로 하고 애국·애족, 배려를 관련 덕목으로 지도
(4) 6학년의 통일교육 내용 - ‘우리가 추구하는 통일의 모습(평화 통일)’ 단원
- 지도 내용 : 우리 각자가 추구하는 통일의 모습 평가, 통일의 과정과 그 이후 예상되는 문제점, 다
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덕목을 실천할 수 있는 의지와 태도를 갖도록 한다.
생명존중
개념 및 윤리적 의미
생명 존중이란 목숨을 높이고 소중히 여기는 것을 뜻한다. 여러 사람들이 생명은 그 자체로 선이며 존중받아야 할 내재적 가치가 있다고 했으며 생명을 유지,
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히 나라의 안보를 지키는 중심적 위치에 있는 정치인들은 눈치보지 말고 무엇이 국가생존을 위해 바람직한 것인가를 냉정히 따져봐야 할 것이다 .
5. 평화통일
가치·덕목
평화통일
사전적 의미
(平和統一)[명사] 전쟁에 의하지 않고 평화적인
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