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우리 반의 학급 규칙을 본다.
- 있습니다.
- 배려하는 규칙입니다. 모두가 함께 정하였기 때문입니다.
- 아니라고 생각합니다. 규칙으로 인해 피해를 보는 학생들도 있기 때문입니다.
- 문제점이 있으면 쪽지에 써서 편지함에 넣는다.
- 어려운
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도덕적 규범의 이해
정도, 도덕적 규범의 필요성 인식 정도, 도덕적 사고력과 판단력 등
도덕적 문제 사태 제시/상황 파악하기
문제사태와 관련된 규범의 의미 파악하기
규범의 필요성과 타당성 찾기 (도덕적 판단 연습하기)
그러나 수업은
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토론수업에서 교사의 역할
5. 콜버그의 토론 수업의 과정
1) 도입단계의 질문
2) 심화 단계의 질문
6. 토의 수업의 장?단점
1) 장점
2) 단점
Ⅴ. 도덕과(도덕과교육) 이야기중심학습
1. 이야기의 중요성
2. 이야기 자료와 도덕적 딜레마 사
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딜레마!! 너 이제 딱 걸렸다!! 주마간산식으로 공부를 한 지금 당장이야 딜레마를 효과적으로 수업에 적용하는 방법을 생각해 내기는 어렵겠지만 앞으로 현장에 나가서 확실히 도덕 수업에 활용 가치가 높은 모형이라는 것 하나만은 확언할
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도덕단계가 그 보다 높은 도덕단계에 노출되어 접촉 교류하게 해야 한다는 것이며, 다른 하나는 사회적 참여와 역할채택의 경험기회를 증대시켜야 한다는 것이다. 이러한 원리를 바탕으로 도덕 딜레마에 대한 토론과 정의로운 공동체 접근
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교육을 통한 창의적 아동 기르기
2) 현장에서 직면한 놀이 중심 교육의 괴리, 갈등, 혼란, 딜레마: 불만족스러운 아동들의 창의성
3) 갈등과 딜레마에 대응하는 교사들의 다양한 전략: 놀이 중심 교육의 허구에 대한 교사들
4. 결론
5. 토론
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토론을 통해 느낀 점을 토대로 수업 목표나 주안점 그리고 수업 방식들을 생각해 보았다. 물론 미숙한 점, 현실에는 좀 맞지 않는 부분들이 발견될 수 있겠지만, 여기서 그치지 않고 지금까지 강조한 소통을 통해서 개선의 여지를 마련한다면
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-10-08
[데일리안] 2008-10-08.
[대한민국 정책포털] 2008.07.22.
[연합뉴스] 2008-10-06, 09.02.07.
기타문헌
나경원 의원 대표발의, “정보통신망 이용촉 진 및 정보보호 등에 관한 법률 일부개정법률안,” 의안번호 1683, 2008. 11. 3.
정보통신부, “사이버권리
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모형 등이 있는데, 본 연구자는 Jigsaw모형 중에서 JigsawⅢ모형을 초등 사회과 수업에 적용해 보았다.
Jigsaw모형은 사회 심리학적 이론 배경을 갖는 협동학습 모형으로서 사회과의 교과적 특성에 적합하여 그 활용 효과가 높고 우리나라에서도
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도덕 발달에 관한 연구 :Kohlberg와 Gilligan의 이론에 따른 병합연구」, 경기대학교 석사논문, 2000.
이정열, 「콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론에 기초한 토의수업에 관한 연구」, 서울대학교 석사논문, 2002.
이태호, 「콜버그의 도덕발달론과 도
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준수하기 어려운 상황에 처했던 경험에 대해 이야기해 주시기 바랍니다. 당시 상황을 간략히 기술하고, 지켜야 했었던 절차 또는 규정이 무엇이었는지, 어떤 이유로 그것들을 준수하기 어려웠는지 서술해주시기 바랍니다. [ 1000 Bytes 이내 ]
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도덕적 딜레마에 대해 말해보라. 1. 성장과정
2. 성격 및 특기사항
3. 생활신조
4. 지원동기 및 장래계획
5. 가톨릭대학교 성빈센트병원 면접 1분 자기소개 (1분 스피치)
6. 가톨릭대학교 성빈센트병원 면접 족보 (면접 기출문제)
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수업을 해야 한다고 주장하는 사람이 있다면 어떤 이야기를 할 수 있겠는가?
교과 수업을 위해 활동적인 수업을 거부하는 학생이 있다면 어떻게 할 것인가? 1. 학교생활
2. 국어교육
3. 국어
4. 교육
5. 그 외 대학질문
6. 그 외 나왔던 질
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토론을 하는 녹색성장 대학생 토론회, 벤처기업 상생협력 방안 강연회등을 꾸준히 참여 하였습니다.
입사 후 포부 : 입사 후 10년 동안의 회사생활 시나리오와 그것을 추구하는 이유를 기술해주세요.
롯데캐피탈에서 한 단계 더 도약하기 위
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우리 모두 좋은 교수님을 만났으니 한 학기 동안 열심히 하였으면 좋겠습니다. 감사합니다.
- 청중을 쳐다본다 -
- 밝게 웃으며 시작 한다 -
서 론
Ⅰ. 안녕하십니까. -여러분과 함께 스피치와 토론 수업을 수강하게 된
***입니다.
-잠시 짬을 둔
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