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발달
2) 유아의 성역할발달에 대한 이론적 배경
① 정신분석이론
② 사회학습이론
③ 인지발달이론
④ 성도
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이론
2) 정신분석이론
3) 행동주의이론
4) 인지발달이론
5) 사회 문화이론
3. 시대별 아동관
1) 아동관의 변천사
2) 17세기 이전 아동관
3) 17–18세기 아동관
4) 18–19세기 아동관
5) 20세기 이
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이론적 배경
(1) 발달적 상호작용의 개념
1) 듀이의 진보주의(상호작용 주의)
2) 프로이드의 정신분석이론
3) 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
4) 삐아제의 인지발달이론
5) 존 다윈의 진보주의
(2) 발달의 과정과 기제에 대한 이론적 원
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이론적 배경
(1) 발달적 상호작용의 개념
1) 듀이의 진보주의(상호작용 주의)
2) 프로이드의 정신분석이론
3) 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
4) 삐아제의 인지발달이론
5) 존 다윈의 진보주의
(2) 발달의 과정과 기제에 대한 이론적 원
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아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍
보건복지부
법제처 1, 정신분석 이론
2, 구성주의 이론
3, 성숙이론 (Maturational Theory)
4, 성숙주의적 접근법
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사회학습이론
(1) 주의집중과정
(2) 기억과정
(3) 운동재생과정
(4) 동기적 과정
3. 사회 인류학적 접근
Ⅲ. 연령에 따른 단계별 특징
1. 영아기(0~1.5세)
2. 유아 전기(1.5~3세)
3. 유아 후기(3~6세)
Ⅳ. 유아의 도덕성 발달단계
1. 피아제
(1)
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영향이 그의 이론에서 우세한 실정이다. ※ 청소년기의 발달특성과 심리이해
1) 인간발달이론의 논점
2) 생물학적 이론
3) 정신분석 이론
4) 심리사회적 이론
5) 인지발달이론
6) 학습이론
7) 인본주의 이론
8) 생태학적 이론
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2.애착에 관한이론
(1)정신분석이론
(2)학습이론
(3)인지이론
(4)동물행동학
(5)기질이론
3.애착발달
4.애착의 유형
5.아버지와의 애착
6.대물애착
7.애착과 내적 실행모델
8.모성실조
9.애착의 영향
10.애착이론에 대한 비판
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발달에 대한 이론적 관점 비교
1) 생물학적 관점
(1) Gesell의 성숙이론
(2) 동물행동학
2) 정신분석학적 관점
(1) 프로이트의 이론
(2) 에릭슨의 이론
3) 학습이론적 관점
(1) 행동주의 이론
(2) 사회인지이론
4) 인지발달이론적 관점
(1) 피아
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인간의 행동을 설명하는 데 있어서 정신분석이론과
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