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수 있어요!
게임도박중독을 막기 위해서는...,
게임 도박을 더 이상하지 않아요.
자신이 문제를 가지고 있다는 것을 친구나 가족에게 말해요
학교 선생님, 혹은 전문가의 도움을 받아요!
게임도박 대신 어떤 활동을 할 수 있을까요?
승패보다
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할 것이지, 자신의 취재질문과 김두한의 대답도 적어봅시다.
3. 김두한처럼 일제치하의 동포들에게 여러분의 글로 독립사상을
알리는 글을 써봅시다.
< 동포들에게 알리는 글 >
4. 지금 우리가 나라를 위해 할 수 있는 일은 무엇이 있을까
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할 만한 것은 부끄러워하고, 반성할 만한 것은 반성해야 할 것이다.
또한 정치권은 알아야 한다. 과거청산은 그 자체가 목적이 되어야지 어떤 목적을 위한 수단이 될 수 없음을.. 지금까지 이 법 제정이 이 만큼이나 미뤄져왔던 것도, 겨우 제
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도덕교육은 타율에서 시작하여 자율로 나가도록 해야만 한다. 어린아이에게 자발적인 도덕적 행동을 기대하는 것은 무리이다. 초기에는 내면에 호소하기보다는 타율적으로 강제할 필요가 있다. 그리고 점차 자율적으로 행위 할 수 있도록 유
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도덕 수업은 어느 수업보다 어렵게 느껴지는 중압감 같은 것이 있었다. 내가 현장에 나가 도덕을 가르쳐야 할 텐데 어떻게 가르칠 것인가에 대한 정리라든지 개요는 전혀 없었기 때문이다. 단지 도덕은 수업을 해서 아이들이 배우는 것이 아
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실생활에서 적용할 수 있는 지식이라야 한다는 말이지요. 불평하고 다른 사람들을 비난만 할 것이 아니라 정책의 개선을 위해 그리고 국민들을 두려워하는 정부로 거듭나도록 하기 위해 지금 여러분들이 하실 수 있는 일은 무엇이 있을까요?
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수 있다는 사실이었다. 기린이 운영하는 블라인드 빌리지는 공정한 절차를 강조했지만, 실제로는 완전한 중립이 불가능했다. 비버의 공동체 마을은 평등을 강조했지만, 평등을 강제하는 과정에서 자유를 희생해야 했다. 정의는 추상적인 개
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할 수 있도록 현실적 가치보다는 초현실적 가치에 눈을 뜨도록 하는 것과 인간에 대한 존중, 이웃에 대한 사랑, 은혜의 공동선을 이해하고 실천할 수 있는 능력을 기르는 것이 아닐까? 도덕성도 지적,정의적 행동적인 면이 조화를 이룰 때 건
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도덕관이 정립될 수 있도록 자기 자신에 대한 성찰과 노력이 계속되어야 한다. 그렇다면 우리가 할 수 있는 노력에는 무엇이 있을까?
개인적으로 생각해본 제안으로 ‘건전한 이성관계 유지’, ‘유흥업소 이용 자제’, ‘심도 있는 사랑에
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수 있을지를 생각해 보고, 좋은 영향을 미칠 수 있는 행동 즉,
배려할 수 있는 태도를 기르도록 노력해야 합니다.
◈다음 차시 예고
다음 도덕 시간에는 봉사하는 삶의 아름다움에 대해서 알아보도록 하겠습니다.
-대중교통 이용 시 질서를 지
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