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교육이 이루어지는 초등학교 5,6학년 아동기에는 손의 소 근육 힘과 손동작의 속도 및 유연성이 발달하여 도구를 다루는 일을 충분히 수행해 낼 수 있다. 따라서 이 시기의 학생들은 바늘과 실을 다루어 기초적인 바느질 능력을 익히고, 생활
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교육은 “나와 너” 로서 만남에 의해 성장하는 인격교육이다. (buber)
③ 교사는 교과에 관해 대화하면서 가능한 한 많은 관점을 학생에게 소개
④ 교사는 지식을 전달, 훈련시키는 사람이 아님 : 주체적 진리를 탐구하도록 지도
⑤ 교사와 학
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또는 각 지방별로 분산되어 각기 다른 형태로 각기 발전되는 양상을 보였다. 그 후 1834년 정부차원에서의 교육위원회가 구성되고 새로운 사립학교가 관심을 끌기 시작했으며 유아교사들을 위한 훈련도 활발히 진전되기 시작하였다..
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교육
① 사학의 수난
② 전문학교는 군사훈련소, 요원양성소로 전환
③ 전통 있는 사학의 교가나 교표까지 바꾸게 강요
④ 모든 교육기관에서 한글을 일체 사용하지 못하도록 함
2. 민족동화의 망상과 죄과
⇒ 세계사에 유래를 찾아볼 수 없
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교육과정 성격과 구조의 특성이 충실히 반영 될 수 있도록 하기 위해서는 무엇보다 교육과정 운영상의 질적 개혁이 있어야 한다. 이런 측면에서 제7차 특수학교 교육과정 운영상의 주요쟁점을 다음 세 측면에서 분석해 보아야 한다.
(1) 교육
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교육
이데아계 : 불완전한 현실계가 추구해야 할 목적
철학 : 이성 or 정신 계발 중시
교육내용 : 문화적 전통 속에서 불변의 가치가 있는
지적 교과목
교육방법 : 소크라테스 대화법, 교사의 지도 서양의 전통교육 철학
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, 단점 등의 평가에 도움이 되는 정보를 줄 수 있다.
아무리 좋은 장애 아동 통합 환경과 보육 프로그램에 제공되어 진다고 해도 그것을 잘 활용할 수 있는 '훈련된 교사'가 없다면 많은 통합 교육의 효과를 얻기 어렵다. 훈련된 교사는 장애가
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때
놀이교육 효과 얻기 위한 12가지 법칙
Tip 1. 장난감 없이 노는 생활 놀이
Tip 2. 스킨십 놀이
Tip 3. 사회성 발달 놀이
태규가 하면 좋은 놀이 (생후 11~12개월)
젓가락 훈련법
숟가락 훈련법
이런 자극이 필요해요!
이런 걸 할 수 있어요!
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교육학개론, 서울대학교출판부 ꊱ 정보처리이론에 대한 개관
1. 개요
2. 정보저장소
3. 인지처리과정
4. 장기기억에서 정보의 저장
ꊲ 정보-처리적 분석 (수학심리학 관련내용)
1. 의미적 기억의 조직
2. 산술 연산을 위한 지식
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교육재정으로 투자할 책임을 지도록 함으로써 완성되는 것이다.
셋째, 유치원 교육과정의 정상화와 질적 향상을 이뤄야 한다. 유치원의 질적 향상을 위해 무엇보다도 고려해야 할 점은 유치원 교육 내용을 단순한 특기나 기능을 훈련시키는
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