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로크의 철학 사상
: 영국의 베이컨&뉴턴의 영향 받은 새로운 과학 부흥 ? 대열에 합류
? 귀납법&경험적관찰 중시하는 과학자 방법 옹호 (철학도 경험주의적으로 봄)
4. 로크는 본유관념론이 사유와 탐구의 자유를 위협할 소지를 지녔
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로크와 루소 는 평화와 자유를 누리며 행복한 삶을 사는 상태라고 보았다.
셋째, 홉스는 군주 주권론을 주장하며 국민은 자신의 권리를 국가에 양도하고, 군주는 국민들의 기본권을 보장해주어야 한다고 주장하였다. 이에 반해, 로크와 루소
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배경
라. 계몽주의란?
마. 계몽주의의 전개
바. 계몽주의의 사상적 특징
사. 계몽주의의 교육
2. 로크(John Locke, 1632~1704)
가. 로크의 생애
나. 로크의 사상
1) 인간관
2) 백지설(Tabula rasa)
3) 경험론적 인식론
4) 실천적 이성관
다. 로크의
계몽주의 자연주의, 로크 백지설, [교육학 보고서] 계몽주의, 로크, 자연주의, 루소, 바제도, 신인본주의, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨,
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로크의 삶과 시대적 상황
1. 로크의 생애
2. 당시의 시대적 배경
3. 학문적(사상적) 배경
Ⅲ. 존 로크의 교육사상
1. 로크의 교육목적
2. 로크 교육론의 사상적 토대
3. 로크의 교육내용과 방법
4. 교육이상
Ⅳ. 저서
1. 교육론
2. 인간오
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로크의 아동교육론은 교육학자들에게는 전통적인 교육에 대한 비판적인 시각을 유지하면서, 스스로 겪은 교육적 경험들이 이론화될 수 있음을 보여준 경험교육론이다. 1- 서 론
2- 「교육론」에 담긴 의미
1. 교육론의 배경
3- 어린
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