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론 / 법문사 / 1996.
박천오 외 7명 / 비교행정론 / 법문사 / 1996.
F. 헤디 / 비교행정론 / 법문사 / 1997. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 비교행정의 의의
Ⅲ. 비교행정의 목적
Ⅳ. 비교행정의 활동
1. 관심의 배경
2. 비교정치론의 기여
1) 실질내용상의 공헌
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시장의 맹신 : 민영화론의 무원칙과 공공부문론의 결여
2) 헐값매각, 해외종속의 문제
3) 사회적 합의과정의 무시와 국민의 반발
2. 공기업부문 경영혁신 평가
1) 공기업 경영혁신의 일방적 성격
2) 인력감축/노동비용 축소 중심의 경영혁신
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론적 접근방법'에 의해, 투입산출 접근방법은 체제론적 접근방법에 의해, 구성요소 접근방법은 수정된 전통적 접근방법에 의해 구분하였다.
Ⅲ. 결 론
행정학의 접근방법은 행정학 연구지향의 변천과정과 깊은 관련을 맺고 있다. 그런데 이
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론적 배경
4. 통합교육의 효과
Ⅳ. 성공적인 통합교육 실시를 위한 전략 및 발전방안
1. 장애아동의 교과학습 지원을 위한 전략
2. 사회성 발달과 적응 지원을 위한 방법
3. 통합교육의 발전방안
Ⅴ. 통합교육 주간 교육계획안 (주제- 유
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계획의 이해, 김영모, 1999, 보성각
4. http://urban.cau.ac.kr/jryu/essay/전원도시.htm Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 전원도시론에 대한 고찰
1. 전원도시론 등장의 배경
2. 전원도시론의 내용
3. 전원도시론의 발전
Ⅲ. 전원도시론 실현 도시사례 및 분석
1. 레
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론을 실증적 고증적으로 발전시킨 것을 말한다.
으로 발전시겼다. 결론적으로 조선조 후기사회를 새로운 역사단계로 추진시키기 위한 정치사회의식이었고 역사의식의 재창조과정으로 요약될수 있다.
3. 實學의 內容 및 發展
實學이 변전하는
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계획과정에서 지역사회 모든 대표집단의 참여를 포함해야 한다. 또한 계획가는 반드시 계획과 프로모션, 개발노력을 위해 적절한 한 조직이나 팀을 설치하여 이에 집중하여 신뢰속에서 이루어져야 한다.
Ⅴ. 결 론
지방화시대를 맞아 많은
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론
II. 일본 관료제의 이해
1. 역사적 발달 과정
2. 일본 행정조직 연구
1) 국가관리기능
2) 산업경제기능
3) 사회문화기능
3. 인사 제도
1) 일본의 공무원 규모
2) 임용
4. 재정제도
1) 의의와 예산 기관
2) 종류와 규모
3) 예산과정
4) 지방
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과정에서의 역할과 결정력
I. 정책결정의 의의와 특성과 정책관료제의 역할
1.의의
2. 정책 결정의 특성
3. 정책결정의 참여자 및 변수
4. 정책관료제에 있어서 정책결정의 개선 방향에 대한 제언
II. 예산과정과 정책결정
1.예산의 의의와
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정치변동과 관료제
II. 5.16군사정변 이전의 한국관료제
III. 한국관료제 리더십의 조건: 관료제적 리더십의 확립과정
1. 개인적 배경: 입신의 좌절과 극복의 의지
2. 사회적 조건: 군대의 성장과 관료제화
3. 정치적 조건: 관료제적 리더십
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