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리더십에 대한 본질적인 부분은 결국 리더가 조직의 성과를 얼마나 잘 이끌어 내는가에 있다. 리더십이란 학습에 의해서도 알 수 있고 본능에 의해서도 알 수 있다고 생각한다. 또는 살아오면서 경험에 의해 습득될 수도 있다. 모든 이론에는
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정의 리더십
1. 리더십의 개념
2. 리더십의 필요성
3. 리더십의 기능
4. 리더십이론
1) 전통적인 이론
(1) 성향이론(자질이론)
(2) 행동이론
(3) 상황이론
2) 새로운 접근방법
(1) 리더십 귀인이론
(2) 카리
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리더십의 개념과 유형
1) 리더십의 개념
2) 리더십의 유형
(1) 특성이론
(2) 행동이론(3) 상황이론
2. 사회복지행정가에게 필요한 리더십 - 변혁적 리더십
3. 그 리더십이 중요하고 필요한 이유
1) 비전을 통한 단결 능력을 가져야 한다.
2)
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리더십
지식경영 시대에 새롭게 요구되는 대안적 리더십 ! 01. Introduction
02. 리더 vs. 관리자
Leadership vs. Management
03. 초기특성이론
04. 행동이론
05. 우연이론
06. 최근의 리더십 이론
07. 리더십의 최근 이슈
08. Followers
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만족도와 업무성과를 향상시키기 위해 보상을 함으로써 동기부여를 하는 것이다. * 리더십
Ⅰ. 특성 접근방식
Ⅱ. 행동적 접근방식
Ⅲ. 상황적 접근방식
1. Fiedler의 상황이론
2. Hersey & Blanchard의 상황이론
3. House의 경로-목표 이론
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이론의 개요
허쉬와 블랜차드(Hersey & Blanchard, 1974 : 1~15)는 리더의 개발에 광범위하게 적용되는 상황적 리더십이론(situational leadership theory : SLT)을 제시했다. 그들은 리더와 함께 일하는 부하의 성숙도에 따라 이에 적합한 리더십 스타일을 제시
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상황적 요구에 어울리지 않게 낮은 관계성 차원과 낮은 과업차원을 띠는 비효과적인 유형으로, 조직에 몰입하지 않고 수동적이며 부정적이다. 목차
지도성이론
I. 특성이론
1. 킴부로(Kimbrough)와 너너리(Nunnery)의 연구
2. 스톡딜(Stogdi
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이론과 Y이론이라고 한다.
3) XY이론의 정의
X이론: 인간의
- 중략 - 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 맥그리거의 X·Y이론에 근거하여 진단하고, 그
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이론에 대해 설명하시오.(20점)
※ 고전적 경영이론, 행위과학적 관점의 경영이론, 정량적 접근 방법, 현대의 경영이론을 모두 포함하여 작성하시오.(각 이론별 2점)
2. 전 세계적으로 경영 화두로 부상한 ESG 경영을 단체급식 업계에도 도입하
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적합하다고 볼 수 있는 상황이론과 총체적 품질관리이론을 적용함으로써 사회복지조직을 상황에 맞게 구성하고 조직관리와 조직문화의 질적향상을 도모할 것이다.
참고문헌
문병기남석훈(2011).『사회복지행정론』,한국방송통신대학교출판
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