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리더쉽 성장 워크숍 자료집.
류방란·김성식(2006). 교육격차: 가정 배경과 학교교육의 영향력 분석. 서울: 한국교육개발원.
서길원(2010). 새로운 학교와 새로운 학교 운동, 교육정책포럼 학교혁신 어떻게 할 것인가-경기 혁신학교와 새로운 학교
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워크숍 진행 경험을 바탕으로 얻어낸 생산적 대화를 이끄는 노하우에 대해서 폭넓게 제시한다.
통합의 리더쉽은 위대한 치열한 경쟁사회속에서 진정한 리더쉽과 삶의법칙에 대해 다양한 시각을 가지게 해준 고마운 책이었다. 서론- 통합
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리더십 센터 1.들어가는 말
2.기본 원칙들
3.개인의 승리 : 습관 1-3
4.공동의 승리 : 습관 4-6
5.습관 7. 심신을 단련하라.
6.나가는 말 및 제언
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나는 리더십의 워크숍을 참석하면서 가장 마음에 와 닿은 말이 우리가 생각
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성과목표에 대해서는 구성원들의 납득성이 향상되게 마련이다. 이렇게 설정된 성과목표는 구성원들이 업무에 열의를 갖고 목표 지향적으로 행동할 수 있도록 동기부여를 해주는 중요한 디딤돌이 돼 준다. 『성과중심의 리더쉽』독후감
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워크숍자료
◇ 교육부(1999), 수준별 교육과정 편성, 운영의 실제, 제7차 교육과정 연수자료 22
◇ 조난심 외(1997), 제7차 교육과정에 따른 수준별 교육과정 편성 및 운영 방안에 관한 연구, 한국교육개발원 교육과정연구위원회
◇ 충청북도교육
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