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하려고 하며 잠드는 시간이 짧아졌으며 낮잠 시간이 학기 초보다 많이 늘어났다. 일상생활
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엎드리고 구르면서 다양하게 표현하는 모습이 보인다. 대근육을 조절할 수 있도록 제자리점프, 구르기 등 다양한 활동을 경험할 수 있도록 격려해줘야겠다. 일상생활
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스스로 한다. OO의 반응을 보고 언어로 표현해 주자 조금씩 교사의 말을 따라 하려고 하며 잠드는 시간이 짧아졌으며 낮잠 시간이 학기 초보다 많이 늘어났다. 일상생활
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놀이활동으로 또래와 친밀한 놀이형성이 이루어지도록 칭찬하며 활동을 격려해주어야겠다.
만0세 관찰일지 2학기
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
책상 앞에 앉은 OO에게 교사가 간
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관찰내용 (OO 어린이)
9월
일상생활
간식을 먹기 위해 화장실로 이동한 OO가 흐르는 물에 손을 담가 손에 물을 묻히고 교사가 비누를 손에 짜주자 OO가 손을 비비며 손을 닦고 교사가 흐르는 물로 깨끗하게 닦아 마무리 해준다.
10월
놀이활동
OO
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