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발달평가
콧물을 닦기 위해 휴지를 뜯는 OO에게 필요한 만큼만 휴지를 사용할 수 있도록 이야기하자 OO가 2~3칸 정도의 휴지를 뜯어 사용하는 모습을 볼 수 있었다.
놀이활동
비 오는 날 우산을 들고 나간다. OO는 교사에게 우산을 건네며, ‘펼
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학기 관찰일지
3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 놀이활동
6월 일상생활
7월 놀이활동
8월 놀이활동
1학기 발달평가
<2> 2학기 관찰일지
9월 일상생활
10월 놀이활동
11월 놀이활동
12월 일상생활
1월 놀이활동
2월 놀이활동
2학기 발달평
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놀이한다.
2학기 종합발달평가
자신의 물건과 다른 사람의 물건을 구분하고 다른 사람의 물건을 소중하게 다룬다. 일상생활에서 스스로 할 수 있는 일들을 실천하려고 노력하고, 친구가 정리하다 놀잇감 바구니 드는것을 힘들어 하면 먼저 다
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놀이활동
교사가 곰세마리 노래를 들려주자 몸을 좌우로 흔들며 웃는다. 교사가 노래를 멈추자 OO도 몸을 멈추고 교사가 악기를 연주하며 노래를 부르자 악기에 손을 뻗어 악기를 쥐고 몸을 흔든다
2학기 발달평가
급한 마음에 음식을 손으로
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관찰하고 말로 표현할 수 있으며 나뭇잎이나 솔방울, 도토리를 관심을 가지고 살펴보는 모습을 보여준다. 몸의 움직임이 매우 활발하여 자유롭게 몸을 움직일 수 있고 신체 활동을 즐기며 다양한 신체 활동을 즐기는 놀이에 매우 적극적으로
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