|
보면 용서할 수 없는 것이었다. 또 맹자의 거만스런 태도, 때로는 어른스럽지 못한 태도 등도 반감을 샀다. 그 문장도 경우에 따라서는 지나치게 과격한 점이 없지도 않다. 이런 것들이<맹자>가 비난과 공격을 받는 주된 이유였다.
|
|
|
정도전과 적대적 관계를 유지했는데, 예컨대 “표전문제” 때 정도전을 보내자고 주장하였다. 이로인해 그는 정도전파에 의해 탄핵을 받고 파면되었다. 1. 머리말
2. 권근과 하륜의 사상
3. 권근과 하륜의 공통점과 차이점
4. 맺음말
|
|
|
그리고 맹자의 정치사상은 이후의 중국사회를 지배하는 정치사상의 핵심적인 조류가 된다. 훗날의 왕조들은 맹자의 말을 빌려서 자신들의 지배에 대한 정당성을 부여하려고 했을 정도로 그가 미친 왕도정치의 영향이라고 하는 것은 막대한
|
|
|
사상이라고 할 수 있다. 자신을 중심에 놓다가는 세상이 커지는 것을 보지 못하고 그 안에서 진정으로 추구해야 할 것을 놓칠 수 있다.
공자나 맹자와 같은 다른 사상과 비교해보았을 때도, 인간의 본질에 접근하는 노자 사상이 좀 더 본질적
|
|
|
사상이라고 할 수 있다. 자신을 중심에 놓다가는 세상이 커지는 것을 보지 못하고 그 안에서 진정으로 추구해야 할 것을 놓칠 수 있다.
공자나 맹자와 같은 다른 사상과 비교해보았을 때도, 인간의 본질에 접근하는 노자 사상이 좀 더 본질적
|
|
 |
맹자의 민권의식
2.3 정약용의 민권의식
Ⅳ 다산 정약용의 사상이 근대정치에 미친 영향
1. 민주주의 정치
1.1‘아래로부터’의 민권
1.2 강력한 개혁 군주
2. 보수적 신분사상
2.1 보수적인 노비 관
2.2 서얼 등용론
|
|
|
그믐날 밤에 다 빚어 놓아야 한다. 설날에는 청소도 하지 않는다. 만약 청소를 한다면 일년동안의 재운을 다 쓸어버리는 것과 마찬가지라고 한다. 그리고 가위도 쓰지 말아야 한다. 아니면 재운이 끊긴다거나 자손이 끊긴다고 한다. 그래서 사
|
|
|
그리고 전체 줄거리와 시간 장소 모두가 허구이다. 여기에서 역사적 사실은 다만 소설배경으로 제공될 뿐, 이야기 전개와 시간 지점 등은 모두가 허구가 된다.
의식적 소설 창작의 가장 명확한 표식은 예술적인 상상력과 허구성이며, 이것이
|
|
|
그들을 그렇게 좁은 생각 안에 가두어 버린 것일까?’하는 의문이었다. 그런데 후쿠자와 유키치의 저작들을 하나하나 읽고 비판해보면서 그런 일본인의 사상적 기반에 대한 이해를 할 수 있게 되었다. 물론 그런 가치관을 이해 할 수 있게 되
|
|
|
그의 과학에 대한 연구내용을 토대로 그의 사상을 살펴 볼 수있었다. 그는 단순한 과학자가 아니라 과학의 내용을 근거로 타당성있게 그의 철학관을 주장했다고 생각한다. 그리고 그의 철학관은 당시 사회의 기득권층이 보유하고 있는 사상
|
|
 |
그 사상이 현대인의 삶에 어떻게 적용될 수 있는지를 함께 고민할 수 있는 교수가 되고자 합니다.
더 나아가선 국제 학술 무대에서도 동양철학의 현대적 가치를 알릴 수 있는 연구자가 되고 싶은데 박사 과정 중 또는 이후에 해외 연구소나 동
|
|
 |
사상과 체험하고 싶습니다. 대학원 학업계획서와 자기소개서 잘 쓰는 법
1. 학업계획서
2. 학업계획서 작성요령
1) 대학(원) 지원 동기
2) 대학(원) 재학 중 학업 계획
3) 완벽한 학업계획서
4) 학업계획서의 조건과 구성 요소
5) 학
|
|
 |
意見)과 주장(主張)을 통해 리더십을 키워야 한다.
이처럼 프래그머티즘의 교육철학(敎育哲學)ㆍ교육사상(敎育思想)은 내가 생각해온 교육관(敎育觀)과 상당히 공통(共通)되는 부분(部分)이 많이 있다. 그 중에서도 학생(學生)중심(重心)의 교
|
|
 |
그레이드 하기 위해 부단히 노력 하였고 가장 빠르게 배울 수 있는 곳이 현장이라 생각하여 현재 까지 일을 하였습니다. 하지만 현장 조립사상 뿐 아니라 좀더 많은 것을 접하고 배워보고 싶습니다.
저는 주어진 일을 끝까지 책임을 지는 성
|
|
 |
사상인데 그 중에서도 ‘예’에 관심이 큽니다. 우리나라는 유교 문화가 오랜 세월 사회규범이 되어 왔습니다. 조선시대에는 불효자를 처벌하는‘강상죄’라는 죄목도 있었습니다. 오늘날에도 유교 사상을 공부하는일은 한국 법문화의 특수
|
|
메뉴펼치기
