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아동발달. 교육과학사.
최옥채ㆍ박미은ㆍ서미경외(2011). 아동발달. 양서원 Ⅰ. 아동면접의 기술
Ⅱ. 아동면접자와 아동 간의 공감대(Rapport) 형성 및 유지
Ⅲ. 공감대 형성이후 적절한 질문하기
Ⅳ. 반영과 피드백 사용하기
Ⅴ. 면접
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형성 및 유지
(2) 아동의 자연스런 자발성 이용하기
(3) 적절한 어휘의 사용
(4) 아동의 용어를 명료화하기
(5) 적절한 질문하기
(6) 구성진술 사용하기
(7) 적절한 대답 격려하기
(8) 효과적인 탐색 사용하기
(9) 반영과 피드백 사용하기
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아동면접의 기술
(1) 라포 형성 및 유지
(2) 적절한 어휘의 사용
(3) 아동의 용어를 명료화하기
(4) 적절한 질문하기
(5) 적절한 대답 격려하기
(6) 효과적인 탐색 사용하기
(7) 반영과 피드백 사용하기
(8) 질문의 시기를
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질문의 범위를 넓히고 싶다면 아동의 이야기를 시작점으로 삼는다. 아동이 이야기
를 시작하면 평가의 목적을 위해 특별히 중요하다고 생각되는 영역일 경우 이야기를
따라간다.
(17) 자신의 정서를 통제하기
면접을 하는 동안 면접자는 슬픔,
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형성및 유지
2. 아동의 자연스런 자발성 이용하기
3. 적절한 어휘의 사용
4. 아동의 용어를 명료화하기
5. 적절한 질문하기
6. 구성진술 사용하기
7. 적절한 대답 격려하기
8. 효과적인 탐색 사용하기
9. 반영과 피드백 사용하기
10. 질문시
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아동센터 이용실태와 활성화 방안에 관한 연구”, 광주여대 대학원 석사학위논문, 2008
김석양, “ 지역아동센터 프로그램 실태 및 활성화 방안”, 고신대학교 대학원 석사학위논문, 2011
남세진,「인간과 복지」,서울:한울, 1992.
보건복지부, 지
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1. 왜 팀인가?
2. 팀사역의 유익
3. 팀사역을 불편하게 하는 요소들
4. 청소년 지도자의 유형
5. 사역수준배치도
VII. 네트워크 사역
1. 가정과 공감대 얻기
2. 학교사역과 사역 네트워크
3. 기독교 기관과 교회의 사역 네트워크
VIII. 결론
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조작기(11세 이후) ......................11
Ⅳ. 피아제 이론 평가 ................................ 12
Ⅴ. 교육적 시사점 .............................. 13
Ⅵ. 조사후기 ........................................ 14
Ⅶ. 참고문헌 ......................................... 16
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및 의료적 문제‥‥‥‥‥‥ 13
2. 취업문제‥‥‥‥‥‥ 13
3. 학업문제‥‥‥‥‥‥ 14
4. 정서적 문제‥‥‥‥‥‥ 16
5. 자녀양육문제‥‥‥‥‥‥ 16
Ⅴ. 10대 미혼모의 해결방안‥‥‥‥‥‥ 16
1. 예방할 수 있는 실제적 성교
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적절하다고 보십니까?
①1만원 미만 ②1-2만원
③2-3만원 ④ 3-5만원
⑤5-6만원 ⑥6만원 이상
18.‘방과후 아동지도시설’의 교사는 어떤 분이 맡는 것이 가장 좋다고 생각하십니까?
①초등학교 교사 ②보육사
③학원 강사 ④가정주부 및 자원봉
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간으 로 활용
다양한 캠페인과 이벤트를 지속적으로 실시하여 OO시정에 대한 시민의 관심 을 유도하고 공감대 형성
4. 업무의 발전 방안
행복한 OOO OO
시와 시민의 소통
시보 편집·발행
자료수집 및 현장취재
기사작성 및
시민 의견 수렴
정
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및 업무 비전...................................5
2. 추진 목표 및 내용.............................................5
1) 시보 편집·발행
2) 시정 관련 자료 수집 및 현장 취재
3) 기사 작성 및 시민의견 수렴 반영
3. 업무의 추진 중요성과 추진 방법.....
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철저히 준수하며 비밀 유지를 최우선으로 삼겠습니다. 조직과 함께 성장하는 비서가 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 지원동기
2. 성격 대인관계
3. 본인의 해당업무의 적합성과 경력
4. 앞으로의 각오
5. 면접 예상 질문 및 모범답안
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자신을 선발해야 하는 이유를 본인의 전문성과 연결해 기술해 주세요.
3. 지원한 직무에 본인이 적합하다고 생각하는 이유를 기술해 주세요.
4. 본인의 성격 및 대인관계에 대해 기술해 주세요
5. 입사 후 각오에 대하여 기술해 주세요
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간 대학 부설 연구소에서 근무하며 아동권리보장원 자료집 발간 사업에 참여했습니다. 예비교사로서 현장에서의 어려움을 몸소 체험했고, 어린이집 평가인증 지표 개발 작업에 참여하며 국가 수준의 표준보육과정 개정 내용을 반영한 평가
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