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직전
ㆍ리얼리즘적 경향과 모더니즘적 경향이 비슷한 힘으로 양분됨.
ㆍ역사소설, 가족사 소설, 농촌소설 - 다양한 소설 유형이 나타남.
광복 이후
ㆍ전후 소설 - 휴머니즘, 윤리 의식을 통해 사회의 회복을 꾀함.
(소설의 수준을 높임)
ㆍ1960 ~
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이론적 배경
포스트 모더니즘 접근방법
초점: 문제의 규명이 아니라 해결책의 구축
특징: 단기치료, 최소한의 개입, 인간에 대한 강점 관점, 인지의 강조, 공식화된 기법
클라이언트에게 정상성의 관점을 강요하지 않는다.
핵심개념
해
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법을 과감하게 도입한 모더니즘적 경향에 서 있는 부류
이 시기의 작가들은 한 개인의 의식이 개입되지 않은 세계와 사물에 대한 고정관념을 거부하고 있다. 크게 김승옥과 이청준으로 대변된다. 김승옥은 대상을 바라보는 예민한 감성의 반
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가 있다는 생각이 들어서 작품을 다시 읽기만 하고 그만 두었고, 그 다음으로 선정했던 어린왕자는 어떤 이론을 적용시켜야 할지 당최 떠오르지가 않아서 포기했다. 그 뒤로도 데미안, 검은 고양이 등 여러 작품을 손대보다가 결국 택하게 된
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가에서 일어난 일련의 모더니즘운동들의 영향으로 기능성과 단순화를 추구하는 경향으로 발전하였다. 특히 박람회 기념 메달의 8각형은 아르데코의 기하학의 성격을 나타내는 대표격으로 여러 곳에 사용하였다.
프랑스를 중심으로 한 유럽
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가로 설치한 강서구 S아파트에서는 지난해 지하주차장에서 입주민들이 오토바이와 자전거를 도난 당하자 CCTV 테이프를 확인해 절도장면을 포착, 범인을 잡았다.
이 아파트 관리소장은 “단지 내 CCTV를 설치한지 7개월만에 절도사건을 잇따라
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지라도 그 역사적 가치는 분명히 존재한다.
젠킨스의 주장, “역사가의 행위가 창출해낸 역사는 과거와 별개로 존재하는 일종의 담론이며 그것으로 확인할 수 있는 것은 일련의 권력 토대에 부합되는 지배-주변적 의미의 구조이다. 즉 젠킨스
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구현하는 일
o 대표사상가: 부데(G. Budde), 린데(E. Linde)
문화주의 교육사상
o 주장: 교육의 목적은 역사적으로 발달한 문화를 후대에 전달하는 일
o 대표사상가: 슈프랑거(E. Spranger), 릿트(T. Litt)
2) 미국의 4대 교육사조(1910년경- )
진보주의(progressi
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단적 유행의 포스트 모더니즘이다.
3. 현상적 입장에서의 건축의 흐름
1) 80년대를 회고하며
--- 외국 건축과들은 건축이 항상 새로운 것을 추구하고 풀어나가야 한다고 생각한다. 새로운 제안이나 계획안이 나오면 우리는 외국에 맡기는 것이
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1980년대 초기에 있었던 포스트 모더니즘(Post-Modernism)의 영향에 의한 건축적 혼란기를 거친 미국의 현대건축은 그 후 두 가지의 커다란 경향으로 정리되었다. 그 가운데 하나는 헬무트 얀(Helmut Jahn)이나 아키텍토니카(Arquitectonica) 그룹 등이 주
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