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교육
○ 강지연(1996), 역사적 사고력의 구성 요소와 역사 수업의 발문, 사회과교육 29호
○ 송인기(2003), 쟁점 중심토론학습의 역사적 사고력 신장효과, 인천교대교육대학원
○ 이미경(1995), 역사적 사고력 신장을 위한 교수-학습 개선 방안-개념
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수행평가를 중심으로, 교육월보 12월호
배효순(1996), 교육평가의 최근동향, 한국교육학회지 제32권 제 15호,
이명숙(1996), 포트폴리오 수행평가의 효율적인 대안, 대구교대, 초등교육 연구 논총
조한무(1997), 포트폴리오 평가가 체육 수업에 미치
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중심적 모델을 중심으로, 한국정신보건 춘계학술대회 및 수련교육, 파트너쉽으로서의 가족, .
최윤신(1998), 일반인의 정신장애에 대한 태도조사?, 협성대학교 경영정보대학원 석사학위 논문
황옥주(1990), 정신의료사회사업가의 정신질환 및 정
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수준에 이르지 못하고 있다. 여기에는 초 · 중등학교 교육에 있어서 가장 핵심적이라 할 수 있는 국가수준의 교육과정 즉, 표면적이면서도 공식적인 교육과정에 정보 활용 교육이나 도서관활용수업, 도서관협력수업에 대한 내용이 전혀 언급
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학습은 어떤 기관·단체에 의해서 지원되어야 하는가에 대한 논의는 꾸준히 진행되고 있다. 현재 학습자의 학습활동에 대해서는 교육부가 관장하고 있는 학교교육이나 사회교육, 그리고 그 밖에 보건복지부, 문화체육부, 노동부, 농림수산부
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학습(Project Method)
프로젝트법은 교사의 지도와 동시에 학생이 가치 있는 문제를 선정하고, 그것을 해결하여 가는 것을 학습하는 방법으로써 직업교육에서 널리 활용되는 교수법이다.
프로젝트란 무엇인가? 마음속에서 생각하고 있는 것을 구
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교육개발원
3. 고대곤(1999), 코스웨어 개발 과정, 교육정보화를 앞당깁시다(경상북도교육청), (주) 대창사
4. 백영균(1999), 웹기반 학습의 설계, 양서원 ꊱ 코스웨어의 정의 및 일반적 교수 전략
1.1 코스웨어의 개념적 정의
1.2 코스웨어
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교육사로서의 직무를 성실히 수행하여 이 땅에 평생교육인으로 드라마 작가로 유아학교를 운영하는 원장으로 서고 싶다는 소박한 꿈을 꾸게 되었다.
참고문헌 -----------------------------------------------------
① 수업 시간에 활용한 모든 프린트물
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학습특성
2. 언어특성
3. 심리?정서적 특성
Ⅳ. 정신지체아동의 교육원리
1. 문제행동의 경우
2. 교육내용의 경우
3. 교수방법의 경우
1) 과제분석
2) 모델링
3) 자기점검법
4) 자기교수법
5) 자기강화법
Ⅴ. 정신지체아동의 교육이론
1.
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수도 있다는 것이다. 학습에 있어서 기본적으로 인지적 측면을 무시할 수는 없다. 그러나 내 개인적으로 강조하고 싶은 부분은 이것이다. 사람을 통해 배우는 것! 흔히 매력 있고, 인기 있는 그러한 사람이 모델이 되어 우리가 많이 관찰하고
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