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정의: 미리 결정되어 있는 정확한 반응을 수렴적 과정을 통해 발견하도록 하는 교수방법
교사의 역할: 탐색되어야 할 목표개념을 포함한 교과내용을 결정하는 것이며, 학습자에게 던져 줄 단일 질문을 계획하고 구성하는 것
학습자의 역할:
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스타일(E)
11 모사중심(A~E) 스타일의 공통점
12 유도발견형 스타일(F)
13 수렴발견형 스타일(G)
14 확산발견형 스타일(H)
15 자기설계형 스타일(I)
16 자기주도형 스타일(J)
17 자기학습형 스타일(K)
18 체육교과내용 설계의 실제
19 교수 스펙트럼
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스타일, 자기설계형스타일,
자기주도형스타일, 자기학습형스타일
Gallahue(1975)
발견, 탐색, 조합, 선택, 경쟁적 수행, 개별화
발견, 탐색 방법
-유아에게 적
slater(1993)
통합적 교수-학습모형 제안
교수-학습모형 제안
앞의 표에서 살펴보면 체육교
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7. 정직하게 자기평가를 실시하고 적절한 수준을 선택할 수 있도록 연습한다. 포괄의 개념
포괄형 스타일의 구조
포괄형 스타일의 실제
포괄형 스타일의 함축적 의미
교과내용의 선정과 실제
포괄형 스타일의 특징
발달 경로
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교수 스타일 스펙트럼
A 지시형 스타일
B 연습형 스타일
C 상호학습형 스타일
D 자기점검형 스타일
E 포괄형 스타일
F 유도발견형 스타일
G 수렴발견형 스타일
H 확산발견형 스타일
I 자기설계형 스타일
J 자기주도형 스타일
K 자기학습
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필요
4. 사고방식 변화 및 사회적 인식제고
5. 세대간 교류 프로그램 개발
6. 노인 여가 교육 프로그램
7. 노인여가시설의 확충과 정비 및 프로그램 개발
8. 전문 인력의 양성
9. 노인생활체육의 활성화 프로그램 개발
Ⅵ. 결론
참고문헌
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G, 피커트, 김지운 譯, "미디어 경제학", 나남, 1992, p22-23
문화예술진흥원(2002) 2002 문예연감, 서울.
문화체육관광부(2006) 2006 문화산업백서, 서울.
문화체육관광부(2011) 2010 콘텐츠산업통계, 서울.
문화체육관광부(2010) 2010 문화예술정책백서, 서울.
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스타일에 맞춰 콘텐츠를 개발하고, 기술적 도구를 통해 개별 맞춤형 교육을 제공함으로써 학생들의 참여도를 높이고 흥미를 유발할 것입니다. 창의적이고 흥미로운 수업을 위해 예술, 체육, 음악 등 다양한 분야의 교수법을 도입할 계획입니
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교수님의 요청으로 '○○○○ '에 보조 인력으로 참여했습니다…
<사회의 따뜻한 빛>
사회경험, 경력 및 실적
고난에 부딪혔을 때, 그것을 피하기보다는 받아들이고, 소화할 수 있는 단단한 스펀지와…
<사명감을 위한 끈기>
○학
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