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가르기와 모으기 단원에서 2부터 9까지의 수를 가르기 모으기를 공부했습니다. 오늘은 재미있는 놀이와 문제해결을 하여 봅시다.
재미있는 놀이와 문제해결을 하여 봅시다.
가르기 모으기 그림, 실물화상기
활동시간을 확보하기위해 아동들
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습지에 있는 그림을 보고 모 으기와 가르기 문제를 풀게 한다.
문제
추구
및
해결
그림을 보고
모으기 하기
Sn, (학습지의 그림을 보고 빈 칸에 알맞은 숫자를 써 넣 는다.)
T, 여러분이 모으기 활동을 맞게 했는지 확인해 보겠습니다. 모으기를
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가르기와 모으기
♣ 10이 되는 상황을 보고 덧셈식과 뺄셈식을 만들어 볼 수 있다.
별자리판
14. 평가계획
평 가 의 관 점
방 법
시 기
덧셈식과 뺄셈식을 함께 나타낼 수 있는가?
덧셈식으로 나타낼 수 있는가?
뺄셈식으로 나타낼 수 있는가?
개
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하기
학습분위기
조성
이름을 부르면 큰소리로 대답하기
편을 갈라 운동회 하는 장면을 보며 가르기를 복습
5’
전시 학습
내용 확인
복습
사물의 개수를 말할 때 하나, 둘로 셈을 말하기
10을 가르기와 모으기로 공부했던 일 말하기
본시
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물 가르기, 모으기
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Ⅱ
수 가르기와 모으기
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Ⅲ
합이 9이하인 덧셈하기
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한 자리수의 뺄셈하기
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도형
Ⅰ
모양 분류하기
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모양 구성하기
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Ⅱ
모양알기
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모양만들기
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하기에 앞서 심도 있는 생각, 자료 확보, 그리고 도의원으로 할 수 있는 일이 무엇인가를 찾고 미래 지향적인 ‘종합 정책집’을 발표해야 한다.
둘째, 도의원들은 구체성과 체계성 있는 정책을 제시해야 한다. 매니페스토 작성에 구체성이 없
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모으기 위해 직접 현장에서 인터뷰를 진행하기도 하고, 각종 자료들을 분석하며 공부하였
2-(1). 기재한 역량 및 기술 중 한 가지 이상을 선택하고 그러한 역량 및 기술을 적극적으로 활용했던 경험 또는 이를 습득하기까지의 과정을 기술하여
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하기로 했습니다. 성금모금 성과는 매우 좋았습니다. 그리고 친구들과 힘을 모아 모금했던 연말 봉사성금 100만원을 기부한 것은 저의 사회와 함께할 수 있는 능력과 확인할 수 있게 했습니다. 이와 함께 저의 약간의 희생을 감수하면서 생활
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하기 어려운 일에서 다양한 자원 활용, 타인의 협력을 최대한으로 이끌어 내며, Teamwork를 발휘하여 공동의 목표 달성에 기여한 경험에 대해 서술해 주십시오. (관련된 사람들의 관계(예. 친구, 직장 동료) 및 역할/ 혼자 하기 어렵다고 판단한
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하기도 했습니다......<중략>
2. 본인이 이룬 가장 큰 성취에 대하여
<초략>........기금을 모으기로 했습니다. 그리고 모아진 기금을 통해 의상과 무대디자인을 의상학과와 산업디자인학과 전공생들에게 맡겨 아마추어 연극무대에
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하기로 했습니다. 성금모금 성과는 매우 좋았습니다. 그리고 친구들과 힘을 모아 모금했던 연말 봉사성금 100만원을 기부한 것은 저의 사회와 함께할 수 있는 능력과 확인할 수 있게 했습니다. 이와 함께 저의 약간의 희생을 감수하면서 생활
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