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협동 학습의 연구(1,2,3)
이영택(2001), 국어교육학의 맥, 서울 : 형설
한국교총 원격교육연수원(2003), 즐거운 수업을 위한 ICT 활용 교육
한국교육학술정보원, ICT 활용 교수·학습 과정안
한국교육학술정보원(2000), ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집
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게임의 간이성 등을 가진 참여 지향의 새로운 형태의 스포츠 활동
능력(competency): 특정 과제의 요구 사항을 수행하는데 발현되는 지식, 기능, 소양 등을 총체적으로 일컬음
단체 스포츠(team sport): 개인 혼자가 아닌 팀 단위로 수행되는 스포츠
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게임 도중 휴지가 중간에 끊어진다면 실패이다.
※ 다시 감은 휴지는 최종 우승한 팀원들에게 우승상품과 함께 주어진다. (각자 두 개씩)
※ 휴지로 자신이 속한 팀을 감싸는 행위로써 소속감을 느낄 수 있게 하며, 협동심을 기를 수 있다.
4)
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게임(30점)
- 1~5위 팀이 토너먼트 게임을 한다.
등급
A
B
C
D
E
기 록
(초)
1위 팀
2위 팀
3위 팀
4위 팀
5위 팀
점 수
30
27
24
21
18
3. 수행과정평가 - 10점
가. 평가 항목
1) 수업 준비(복장 및 신발)
2) 수업 시간 준수
3) 수업 참여도
4) 기구 정리
5) 기타(수
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[시작 단계]
[전개 단계]
[마무리 단계]
2) 소집단 학습
3) 팀 티칭 협동 교수
4) 자기 주도적 학습
(1) 수업의 개별화
(2) 자기 주도적 학습 수업 모형
6. 컴퓨터 교육 평가의 방법과 원리
1) 교사의 관찰 기록
2) 자기 평가
3) 상담 활동
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여학생 친화적 과학, 여성형 과학, 여권주의적 과학으로 나눌 수 있다. <<교수-학습 전략>>
1) 강의법
2) 질문법
3) 토론법
4) 실험실 실험법
5) 현장견학
6) 시범실험
7) 탐구수업과 발견법
8) 협동학습
9) 역할놀이
10) 개별화 수업
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자율적으로 계획 수립 및 운영
운영계획서 및 월별 활동일지 제출 : 서식 참조
자녀의 양육 육아에 필요한 가족관계 영역 프로그램 운영(부모교육 등)
프로그램 형식은 자유, 외부활동 시 여행자 보험 가입
가족품앗이 활동그룹에게만 제공
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관
평가방법
1인 2회 평가하여 상위점수를 부여한다.
평가요소 4
평가요소 3
평가요소 2
평가요소 1
평가요소
평 가 관 점
평가기준
잘함
(3점)
보통
(2점)
미흡
(1점)
준비자세
양팔을 들고 바르게 선 다음, 서서히 팔꿈치를 뻗어, 양팔을 내리며
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중점, 주제를 명확히 인식하도록 함
17. 코너학습
18. 창의법 계발 학습
19. 시뮬레이션과 게임
- 역할에 감정 이입 교육공학 시험 대비 자료Ⅰ
1. 교육공학 발전에 영향을 준 심리적·철학적 사조
교육공학 시험 대비 자료Ⅱ
1. 교수법
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게임을 하였을 때 처음부터 다시 하게 하거나, 모래속에서 콩집기의 경우 부정행위한 수만큼 콩을 빼기로 한다.
◎ 오락요법시 대상자 관찰
3. 영화감상
◎ 시행일자 : 2007년 5월 30일(수요일)
◎ 장소 :
◎ 사회자 : 학생간호사 및 보호사님의
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