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lt;수업참고자료1>
2학년 국어 학습지
2학년 반 번 이름 :
대단원
3. 우리 고전의 맛과 멋
소단원
(1)서동요
수준정도
기본과정(7)
소요시간
5분
학습방법 및 요소
조별 학습, 내용 이해
1. 서동의 위치 변화
비범한 인물 - 용의 아들로 태어남
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수업이 프로그램화될 때 수업의 내용은 작은 부분들로 제시되고 각 부분마다 반응이 요구된다. 그리고 각 부분이 성공적으로 학습되도록 피드백이 즉시 제공된다. 아울러, 프로그램 수업은 학교학습에 조작적 조건형성의 원리를 적용하는 교
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학습장애를 보이는 아동들의 경우 공간감각과 위치 감각이 매우 미흡하다. 이들에게 공간감각을 연습시키기 위한 방법으로는 블록, 장난감, 모형, 퀴즈, 퍼즐, 쌓기용 장난감 등을 활용할 수 있을 것이다. 공간 감각은 또한 숫자 이해에도 중
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학습이 깊이 있고 의미 있는 방식으로 학습을 장려하는 협동적 구성적 관점의 학습으로, 개인적 의미에 대한 구성이 학습결과에 중요한 영향을 준다. 원격교육으로 격리된 채 학습하는 사람을 의미하는 것이 아니라 스스로 탐구과정을 진행
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학습자의 선입개념과 교사가 제시하는 과학적 개념의 준거가 일치하여 완전한 학습이 이루어지는 경우를 의미한다. 파인즈와 웨스트에 의하면 과학수업의 목적은 일치상황을 유도하는 것이라고 볼 수 있을 것이다. 1. 개념변화모형에 대
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학습이론 : 귀납적 학습과정 지지
ii) 일반적 태도를 거쳐 구체적 태도를 가르치는 교수법보다 구체적 태도를 통해 일반적 태도를 함양시키는 교수법이 더 효과적
발견학습 모형의 한계로는 학생중심의 새로운 수업 방법이기는 하지만 미숙
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수업집단
(명)
시 간
교 재
기 타
A
발음원리 익히기
1 자모와 음가의 대응규칙이 학습이 되어 있는지 확인한다.
2 각 자음의 이름과 음가를 동시에 말하게 하는 것이다.
3 모음의 각각 음가를 알고 있는지 확인하고 모음의 음가를 익힌다.
4 글자
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학습장애 학생의 수행수준이 나아질 수 있다. “나머지”와 같은 단어를 “얼마나 많이 남았는지”와 같이 고쳐 씀으로 써 읽기 수준을 낮추는 것도 한 방법이다.
< 참고자료 >
김동일(2003)「학습장애아동의 이해와 교육」학지사
강위영
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학습과학. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 각 이론의 배경과 쟁점
1) 행동주의 학습이론
2) 인지주의 학습이론
3) 사회학습이론
4) 인본주의 학습이론
5) 구성주의 학습이론
2. 각 이론의 원리
1) 행동주의 학습이론
2) 인지주의 학습
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lt;참고문헌>
최석진 역(2015) 정신분석 입문, 돋을 새김
김문성 역(2015) 프로이트의 심리학 입문, 스마트북
김시원 역(2006) 프로이드 정신분석 강의, 펀앤런북스
백상창 역(2003) 프로이드 심리학, 문예출판사
정순례 외(2013) 학습이론의 이해와
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