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문단 이해] ★★★
(사)에 대한 설명으로 알맞은 것은? ①
①암담한 현실 속에서도 희망을 기원한다.
②글을 보낼 수 없는 처지임을 비관하고 있다.
③자신의 처지에 대해 알 수 없도록 표현했다.
④어머니의 주변의 어두운 상황을 염려하고 있
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문단의 이해] ★★★
(가)~(마) 중 이 이야기가 전설임을 보여 주는 문단은? ⑤
①(가)②(나)③(다)
④(라)⑤(마)
[구절의 이해] ★★★
ⓒ에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ②
①우투리가 타려고 했던 말이다.
②우투리의 비극적 종말을 예견하
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이해하는 것은 우리나라의 문학과 역사를 이해하는 출발점이라 생각한다. 한문학은 시대별로 주도하는 문단과 문인이 달랐으며, 이들이 추구하는 가치에도 차이가 있었다. 이러한 차이가 발생하는 이유는 그들이 살아갔던 시대상이 달랐고
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이해교육론, 한울원격평생교육원 교안, 2019
3. 네이버 지식백과, 읽기 모형, Basic 고교생을 위한 국어 용어사전, 구인환,2006
4. 이해교육론 - 읽기의 과정 모형, 송재빈, 정재환, 서석빈
4. 네이버 블로그, 국어과 교육, 읽기 교육, 황인태, 2017
5. 네
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이해하고, 이를 현대적인 시각에서 어떻게 새롭게 해석할 수 있을지에 대한 고민을 하게 된다. 신화는 고대의 이야기들이지만 여전히 오늘날의 사회적, 심리적 문제와도 연결될 수 있는 보편적인 의미를 담고 있다는 점에서 그 가치가 크다고
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