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집단따돌림에 대한 대책 연구』, 서울:한국교육개발원. 서영창(1995), 『왕따 해결사 서영창 선생님의 왕따 극복하기』, 서울:산성미디어. 이춘재.곽금주(2000),『학교에서의 집단 따돌림: 실태와 특성』, 서울:집문당. 현대사회의 기
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  • 등록일 2013.05.19
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집단따돌림의 개념과 유형 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥ P. 1 ~ 2 2. 집단따돌림의 원리 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ P. 2 ~ 3 1) 개인적 요인 2) 사회 환경적 요인 3. 집단따돌림청소년의 특성과 당면문제 ‥‥‥‥ P. 3 ~ 4 1) 집단따돌림 피해청소
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, 교육사회학, 교육과학사, 1998. 4. 최충옥 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003. 1. 집단 따돌림과 ‘왕따’ 2. 왕따의 피해자와 가해자 3. 왕따의 원인 4. 소외 결과 생기는 특징 5. 해결방안 6. 이지메 7. 이지메와 왕따의 차이점
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왕따’ 가해 경험 1 2. ‘왕따’의 심각성 및 연구의 필요성 1 3. 연구의 과정 1 4. 용어의 정리 2 Ⅱ. 본론 4 1. ‘왕따’의 개념 4 2. ‘왕따’의 유형 4 3. 학교 내에서의 ‘왕따’의 발생원인 및 문제점 6 4. 학교 내에서의 ‘왕따’의 해결
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집단따돌림’ 피해 사례, 원인을 조사하며 집단따돌림의 피해 수위와 제 생각보다 더 심각한 사회문제라는 것을 실감하면서 제가 할 수 있는 모든 방법을 이용해 주변에 피해를 입고 있는 학생들을 
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집단 따돌림의 원인과 대책에 관한 연구 <초당대 산업대학원 석사학위논문 -송철우 2005.12> 1. 서론 2. 집단따돌림의 개념 3. 집단따돌림의 유형 4. 집단따돌림의 원인 4. 집단 따돌림의 문제점 (부정적 영향) 5. 외국의 집단따돌림 예
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집단따돌림과 학교생활적응에 따른 학교사회복지서비스 접근방안 조학래(2002). 중학생 집단따돌림의 실태와 대응방안 김석희(2005). 초등학교 집단따돌림의 원인과 문제점에 관한 연구. 중부대학교 교육대학원 학위논문(석사) 김연순(2003). 초
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따돌림 현상이 만연한 사회 Ⅱ. 기수 왕따 따돌림현상의 개념적 정의와 발현 실태 1. 기수 왕따 따돌림의 개념적 정의 2. 기수 왕따 따돌림의 발현양상 Ⅲ. 기수 왕따 따돌림 현상 발생의 원인 1. 조직적 측면 2. 개인적 측면 Ⅳ. 기수
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집단 따돌림과 교육해체, 서울: 집문당 집단따돌림과 교육해체/ 한준상/ 집문당 2002 1.서론 2.집단 따돌림의 개념 3.집단 따돌림의 원인 4.집단 따돌림의 특징 5.집단 따돌림의 실태 및 유형 6.집단 따돌림의 문제점 7.집단따돌
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집단따돌림의 정의 2.일본 이지메와의 비교 3.우리나라 집단따돌림 ‘왕따’ Ⅲ.집단따돌림의 원인 1.개인적 요인 2.사회환경적 요인 Ⅳ.집단따돌림 청소년의 특성 Ⅴ.집단따돌림의 사례 Ⅵ.집단따돌림의 문제점 Ⅶ.해결
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