|
연간의 난국에 처하여 분수를 망각한 인간성의 결함과 비정을 풍자한 계세징인을 목적으로 쓰여진 가전이다. - 고려 한문학의 전반적 흐름
◎ 과거제의 폐단
◎ 죽림고회와 은일 사상
◎ 비평문학의 발생 배경
-비평의식의 성장
|
|
|
문학과비평사, 『근대극의 이론과 실제1』, 1988.
Oscar G. Brockett with Franklin J. Hildy, 『History of the Theatre』, Allyn and Bacon, 1998.
리처드 길만, 김진식·박용목·이광용 옮김, 『현대 드라마의 형성』,현대미학사, 1995.
문석우, 『안똔 체홉』, 건국대 출
|
|
|
문학사적 연구, 한국문학논총, 제8·9합집, 한국문학회
신재기(2000), 이상화의 문학비평 연구, 향토문학연구 3집, 향토문학연구회
이기철(1985), 이상화 연구, 영남대 박사논문
이상화·홍사용·박영희·박종화·김기진, 한국현대시문학대계 3, 지
|
|
|
문학 평론은 아동문학의 질을 높이고, 독자들에게 아동문학을 바르게 인식시키기 위하여 아동문학장르에 포함시켜야한다. (유창근-<현대 아동문학의 이해>)
평론은 학문이전에 문학이어야 한다. 문학정신에 의한 문학비평은 예술적 감동
|
|
|
론은 이런 관점에서 보완되어야 할 것이다.
참고문헌
강내희 - 담론의 안팎: 몇 가지 담론이론에 관한 소고, 인문학 연구 17집, 중앙대 인문과학 연구소, 1992
김현 - 미셸 푸코의 문학비평, 문학과 지성사, 1994
백승균, 이진우 역 - 하버마스이 담
|
|
|
문학 교수ㆍ학습 방법론’. 삼지원. 1998
구인환 외. ‘문학교육론’. 삼지원. 2003
김경수 외. ‘페미니즘과 문학비평’. 고려원. 1994
강인숙. ‘박완서 소설에 나타난 도시와 모성’. 도서출판 둥지. 1997
박혜경. ‘박완서의 「엄마의 말뚝」을
|
|
|
문학 정신의 대립이 있었다. 산업화의 부산물로서의 문학적
관심사가 등장하고 「창작과 비평」「문학과 지성」같은 계간지를 중심으로 비
평활동이 이 시기의 문학론의 방향을 주도했다.
1980년대 문학 : 탄압과 저항, 한계와 가능 등 우
|
|
|
문학이론 18, 문학과지성사
여지선 외(2002) / 문학체험과 감상, 건국대학교 출판부
이승훈 외(1994) / 포스트모더니즘과 문학비평, 고려원
이승훈(1993) / 포스트모더니즘 시론, 세계사
휴 실버만, 윤호병 역(1995) / 포스트 모더니즘-철학과 예술, 고
|
|
|
문학비평 용어사전, 민음사, 2001.
최영애, 연극놀이의 개념과 실제, 연극의 이론과 비평 1, 2000.
최현섭 외, 국어교육학개론, 삼지원, 2001.
한귀은, 연행을 통한 문학교육, 박이정, 2001.
황정현, 창의력 계발을 위한 동화교육방법론, 열린교육, 2
|
|
|
문학비평의 이론과 실제』, 집문당, 2002.
조셉 캠벨, 이윤기 역, 『천의 얼굴을 가진 영웅』, 민음사, 2007.
최민성, 「신화의 구조와 스토리텔링 모델」, 『국제어문』 42, 2008.
테오도르 압트, 이유경 역, 『융 심리학적 그림해석』, 분석심리학
|
|
메뉴펼치기
