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문예출판사
서석연 역(2002) 정신 분석학 입문, 범우사
최순남(2006) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
송용대, 김현옥 역(1991) 프로이드 정신 분석의 새로운 이해, 중앙적성출판사
김삼복, 피아제의 인지발달론에 대한 이론적 비평과 교
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사회단체의 협력 체제 구축
4. 통일교육 예산의 확보 및 지원
5. 통일교육 담당자 연수과정의 설치
6. 단체활동 시설 및 공간 확보
7. 통일교육 담당 부처의 통합적 업무
8. 통일 교육 프로그램 및 자료 개발 공모
Ⅸ. 결론
참고문헌
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문예출판사
서석연 역(2002) 정신 분석학 입문, 범우사
최순남(2006) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
송용대, 김현옥 역(1991) 프로이드 정신 분석의 새로운 이해, 중앙적성출판사
김삼복, 피아제의 인지발달론에 대한 이론적 비평과 교
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: 예문당
산케이신문특별취재반(2001),임홍빈역,『모택동비록(상,하)』,서울:문학사상사
에드가 스노우(2004), 홍수원 외 역, 『중국의 붉은 별(상,하)』, 서울:두레
해방군 문예출판사 편(2002), 남종호 역, 『모택동 자서전』, 서울:다락원
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북한의 영재교육 : 평등사회에서의 차별 교육」,『통일한국』제110호, 평화문제연구소.
김정휘. 주영숙. 『영재학생을 위한 교육』, 교육과학사.
송용대. (1990).『영재교육이란 무엇인가』, 교보문고.
이군현. (1988).『영재교육학 - 이론과 실
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이론의 관점에서 본 북한 도덕교육이 청소년의 자아정체감 형성에 미칠 영향에 관한 연구(2017), 김경성 p,31-49
안신, & Shin Ahn. (2008). 에릭 에릭슨의 종교심리학에 대한 연구 -발달이론과 종교이론을 중심으로. 종교와 문화, 14(14), 179-196. 1.서
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통합적 연구는 구비문학계가 앞으로 해결해야 할 과제라고 생각하며 이 논문은 이러한 구비문학 연구의 방향에 대한 구체적 사례연구를 꾀하여 시대적 요구에 부응하는 큰 의의가 있는 논문이라고 생각한다. Ⅰ. 요 약
1. 서 론 : 다문화
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이론과 역사, 1997. 서울:사회평론.
김재환외 9인, 한국정치외교의 이념과 논제, 1995. 서울:도서출판 소화.
스티븐 E.앰브로즈, 권만학, 국제 질서와 세계주의, 1996. 서울:을유문화사.
오기평, 한국외교론, 1994. 서울:도서출판 오름.
참고 사이트
http
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문학회
홍성민(2012) : 취향의 정치학, 현암사 Ⅰ. 생산과 구비문학
Ⅱ. 생산과 생물학
1. 영양소
2. 수분
3. 온도
4. pH와 산도(Acidity)
5. 산화환원전위
Ⅲ. 생산과 경제학
Ⅳ. 생산과 사회학
1. 문화재생산 이론
2. 사회재생산 이론(문
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이론은 출발부터 범언어적인 방법론의 성격을 띠고 있었는 데다 심리적 차원의 개념과 언어의미를 구분하지 않아 특정한 언어 공동체의 역사와 문화가 어우러져 빚어내는 자연언어의 의미를 기술하는 데는 근본적으로 부적절하다는 시각이
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