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학습 모형에 관한 연구-박수진
◈ 도서
심리이론과 여성의 발달-다른 목소리로- 저자: 캐롤 길리건
◈ 교과서 및 지도서
6학년 도덕교과서. 1. 여는 글 : 주제선정이유
2. 배려윤리의 이론적 배경
1) 배려의 의미
2) 길리건의 배려윤리
3)
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학습주제
정치참여의 중요성과 다양한 참여 방법 살펴보기
교과서(쪽)
16 ~ 17쪽
학습목표
정치참여의 중요성을 알고 의료민영화 문제에 대해 토론해봅시다.
수업모형
토의 토론 학습모형
정치참여의 중요성을 알고
의료민영화 문제에 대해
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학습모형
단계
주요 교수학습활동
준비
학습 내용 확인하기
- 서제의 의미 알기
- 서제 형식 인식 하기
서제의 필법 분석
방법발견
- 처음 나오는 필법 살피기
- 글자의 결구와 배자 살피기
- 획의 위치, 방향, 굵기 등 요소 발견하기
- 받침 있는
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학습모형
1. 일상 생활에서의 도덕적인 측면 인지하기
준비 및 도입 단계, 하나의 생활 사태나 장면 또는 상상적인 사례로부터 학생들이 학습해야 할 학습 요소에 대한 호기심과 관심을 가지게 하고, 도덕적 문제 사태에 궁금증을 가지고 학습
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학습의 실제
학반
5학년 1반
대상
남 12 여27 39명
지도교사
일시
학습형태
모둠별 학습
수업모형
발견학습모형
단원
1. 거울과 렌즈
차시
3/6
교과서
8～9쪽
본시주제
오목 거울과 볼록 거울에 비친 물체의 모습
실험관찰
6～7쪽
학습목표
▶오목
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학습 모형에 적합한 활동의 개발도 나름대로 어려움을 가지고 있지만 영재의 정의가 학자마다 조금씩 다르고 특히 수학 영재를 어떻게 정의해야 현실적으로 옳을 것이며 이러한 활동들을 적용하기에 적합할 것인가 하는 많은 고민을 하게 되
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학습모형
창의성 전략기법
(토의토론기법)
브레인스토밍
창의성 요소
민감성,독창성,유창성,융통성
학습
단계
학 습
요 항
교 수 학 습 활 동
시간
(분)
자료(□) 및
유의점(※)
문제파악
예상
검증
문제에
관심가지기
학습목표
확인하기
학
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학습자들은 한국인이니 영어보다 한국어가 더 잘 들어올 것이다. 그러므로 intro는 도입이나 소개 정도로, summary는 마무리나 정리 정도로 바꾸는 것이 좋을 것이다.
적용이론
완전학습모형을 적용한 구조화된 형태의 e-러닝 튜토리얼 : 진단
Cla
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학습의 실제
학 반
6학년 1반
대 상
남 11 여 29 총 40명
지도교사
일 시
학습형태
모둠별 학습
수업모형
발견학습모형
단 원
1.물 속에서의 무게와 압력
차 시
4/7
교 과 서
10～11쪽
학습 주제
물이 누르는 힘에 대하여 알아보기
실험관찰
8～9쪽
학
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학습과 교과중심 학습 모두 효율적으로 이루어지기가 힘들다는 단점이 존재한다. 1. 교육과정 재개념주의
2. 스킬백의 학교중심교육과정
3. 자유학기제
4. 캐롤의 완전학습모형
5. 타일러의 교육과정 개발모형
6. 프로젝트법
7. 중핵교
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