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ttps://dadoc.or.kr/3065
패스트캠퍼스. (2021). 기업이 \'디지털 리터러시\'에 주목하는 이유. 패스트캠퍼스. https://b2b.fastcampus.co.kr/resource_insight_digitalliteracy
한국언론진흥재단. (2024). 미디어리터러시 \'미리(ME:LI) 3일\', 미디어 교육의 가치와 중요성을
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리터러시 개념의 변화 - 미디어교육의 개념 확장을 위한 시론적 연구, 중앙대학교 언론연구소 정기세미나 3권 1호
- 김대희(2006), 리터러시 개념의 확장에 관한 연구
- 스가야 아키코(2001), 미디어리터러시, 커뮤니케이션북스
- 유은희(1994), 텔레
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미디어재단 사이트: https://kcmf.or.kr/cms/
- 시청자미디어재단 유튜브:
https://youtube.com/channel/UCInOYzFIoB52B-bgF4zbHgA
2) 한국언론진흥재단 사이트: https://www.kpf.or.kr/front/user/main.do
- 미디어리터러시 인스타그램: https://www.instagram.com/kpf_medialiteracy/
- 미디
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미디어 리터러시 교육자료 아카이브. https://www.miline.or.kr/media/subMainEdu?menuId=MENU00303
한국언론진흥재단. (2024). 어린이 팩트체크 교실 운영 현황. https://www.kpf.or.kr/front/research/selfDetail.do?seq=595929
서울대학교 언론정보연구소. (2023). SNU팩트체크센터
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미디어리터러시 향상을 위한 PBL 기반의 미디어교육 방안”, 중앙대, 2014
- 김지훈, “사회학습이론의 검증을 통한 마약사범 발생 원인에 대한 연구”, 한세대, 2011
- 강태현, “청소년의 심리적 특성과 메시지 태도, 미디어 이용이 자살보도에
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미디어리터러시 향상을 위한 PBL 기반의 미디어교육 방안”, 중앙대, 2014
- 권정은외, “소셜 분석으로 살펴본 청소년 자살예방정책의 시사점”, 한국정보화진흥원, 2012
- 이준외, “청소년 SNS활용실태 분석을 통한 스마트교육 적용방안 연구”
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미디어 리터러시의 정의
“리터러시(literacy)” 사회에서 일반 대중들에 의해 보편적으로 사용되는 언어 양식
-정보를 평가, 식별하는 능력
-정보를 비판적으로 처리하고 정보를 발신하는 능력
-개인이 매체(미디어)에 등재된 정보를 비판적
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미디어 내용을 접근가능한 것으로 만들어준다.
(1) 미디어 작품의 신화적 기능들을 밝혀내기
(2) 미디어 내용을 전통적 신화의 재구술의 하나로 보는 관점 제공
(3) 내러티브의 비판적 분석에 어프로치하는 한 방법으로서 미디어 작품 속의
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미디어 바로 알기 반’의 커리큘럼
영화, 광고, 인터넷, 게임, 애니메이션, 대중가요, 문화산업 등을 다양하게 다루고 있고 특히 청소년과 관련 깊은 중독의 문제, 또 직접 자신이 계획해보고 창작자가 되는 놀이를 통해 미디어리터러시에 기
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미디어리터러시 함양을 위해 반복적인 경험을 토대로 미디어 표현능력을 향상시켜야 한다. 그러나 현재노인 미디어교육은 교육기간이 1년 중 3개월에서 5개월로 진행되고 있다. 이는 노인들로 하여금 행동주의 학습법을 진행하기에 부족한
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