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과 선수 학습 요소 :
ICT 선수 학습 요소 :
교사 사전 준비 사항
교수·학습활동
도입
전개
정리
발전학습
평가관점
대안활동
관련 웹사이트
Ⅸ. 결론
현 우리의 ICT 교육은 시대적 조류에 따라 그때그때 요구되는 현안에만 주의를 집중하여 실
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과 절대평가 기준 설정
성취기준
- 윤리과 교수 · 학습 활동에서 실질적인 기준 역할을 할 수 있도록 현행 국가 수준의 교과별 교육과정을 구체화하여 학생들이 성취해야 할 능력 또는 특성의 형태로 진술한 것
국가 수준에서 성취기준을 개
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교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 1. 시작하며
2. 보육과정의 구성
1) 보육목표
2) 보육내용
3) 보육방법
4) 보육평가
3. 표준
보육과정의 구성 보육내용, 보육목표 보육방법, 보육학개론,보육과정의 구성과 표준보육과정,목표, 내용, 방법, 평가, 연령별 보육내용, 연령에 따른 수,
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교육 프로그램의 개발
1) 개별화 교육의 법적 배경
2) 개별화 교육 프로그램의 목표와 기능
3) 개별화 교육 프로그램의 개발 절차
4) 개별화 교육 프로그램의 실행
2. 교과지도 및 교수방법
1) 국어
2) 수학
3) 체육
4) 음악
5) 미술
3.
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평가서를 활용하거나 수업을 기록한 자료를 보며 토론하도록 한다. 미적체험 활동에서는 관찰력, 이해력, 발표력, 태도 등을 평가한다.
Ⅷ. 활동중심학습(활동중심수업)과 기존학습(교육)의 비교
활동 중심 교수학습의 전략과 기존의 학습 방
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고려 → 교사가 평가
③ 다양한 방법으로 평가 (관찰기록, 질문지 등)
④ 수행 평가 (활동기록, 작품분석, 포트폴리오 등)
⑤ 각 영역별 평가 관점 마련
⑥ 참여도, 협력도, 열성도 및 활동실적 고루 반영
⑦ 평가 절차(*5)를 고려
⑧ 평가의 결과
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의의와 특징
⑴ 실제 생활의 어떤 국면을 재현하는 활동으로 시뮬레이션게임(simulation game)을 말한다.
⑵ 모의법(simulation)과 승부를 가리는 놀이(game)를 합친 방법이다.
⑶학자에 따라 용어 표현에 차이가 있으나 ‘교육적 극화 놀이(education simul
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평가도구 개발에 관한 연구\", 북서울중학교 교육평가 연구 보고서, 1996.
성경옥, \"자원봉사의 공용자원과 개발\", 아산 통권 20권 춘계호, 1983.
성민선, \"사회복지 수행에 있어서 자원봉사 운동의 의의와 효과적 방안\", 성심여자대학교 논문집
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평가
평가 계획, 평가 목표 및 내용, 평가 방법 선정에 관한 지침으로 구분하여 제시
2. 제7차 교육과정
1) 성격
창조적 국어사용 능력 신장과 태도 형성
미래 지향적인 민족의식과 건전한 국민 정서 함양
국어의 발전과 국어 문화의 창달
수준
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교육을 효율적으로 실천하기 위해서는 서두에서 제시한 바와 같이 미술교사가 전문적인 지도 능력과 재미가 있어야 한다. 미술교사는 어느 교과 교사보다도 다양한 관점을 가지고 변화를 수용하면서, 미래를 내다보는 통찰력과 끊임없이 새
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