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여론형성층-도시의 중간층, 쁘띠부르주아, 인텔리층
3) 도시의 실업자, 反프롤레타리아, 하층민
4) 학생
5. 4/19혁명의 한계
6. 4/19혁명의 의미와 평가
1) 4/19는 실패한 혁명인가?
2) 4/19혁명의 의미
3) 민중혁명인 4/19
7. 참고문헌
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농민 전쟁)
1) 평안도 지역
2) 난의 배경
3) 난의 주도세력
4) 난의 전개
5) 홍경래난의 의의
5. 1862년 농민들의 봉기 - 삼남민란
1) 배경과 원인
2) 항쟁집단의 조직과 사상
① 민간신앙에 바탕한 반봉건 ․ 반유교적 사상
② 봉
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농민 번상병 → 17세기 이후 용병
금위영
총융청 속오군
수어청
116. ①
의무병제 → 용병제
농병 일치제 → 상비군제
117. ③
진관 체제 - 15세기
제승방략 체제 - 16세기
속오군 체제 - 17세기(임진왜란 이후)
118. ③
조선 후기에는 서민층의 성
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단원 : 3. 귀족사회의 동요와 무신정권 (3)묘청의 서경천도운동 (4)무신정변 (5)사회의 동요
차시 : 2 / 4
학습목표
학습형태
교수․학습습요소
문제인식
문제파악
문제해결
▣ 수행평가 문제지
☞상황표
5. 수업활동 성과
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의미에 입각한 객관적 진실은 존재할 수 없으며, 역사가의 해석과 평가에 의해 재창조된 사실만 존재한다는 점을 밝히고 있다. 해석과 평가의 기준은 항상 역사가 자신이 살고 있는 당대의 시대 정신의 영향을 받게 마련이며, 역사가 개인의
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의미하는지 생각해 본다.
82. ⑤
조선 후기의 몰락 양반들은 기본적으로 농민의 입장에 서게 된다. 지문의 내용에서 알 수 있듯이 실학자나 초기의 천주교 수용자들이 몰락 양반 계층이 많았었고, 민란의 선구자인 홍경래, 동학의 창시자인 최
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발생하는 계급적 운명의 문제, 이를 통해 자신의 존재 조건들에 대한 근본적 질문들을 던진다.
이러한 점이 <토지>를 사회, 역사적 인간의 문제를 사회적 계급간의 갈등 구조로만 형상화한 사실주의 소설과 변별케 한다.
2) 허무와 집념의
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나폴레옹을 생각하게 되고 이것이 나폴레옹이 등장하는 계기가 된다. 프랑스 혁명의 도래 : Georges Lefebvre
농 민
농민과 토지
농민 반란과 대공포
농민 반란
결 론
프랑스혁명사론
프랑스 혁명의 원인
혁명의 전개
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동학 사상
⑤ 개화 사상 위정 척사 사상
58. (가)와 (나)가 대립하여 일어난 사건은? (이대부, 중리여)
① 병인양요
② 임오군란
③ 갑오개혁
④ 거문도 사건
⑤ 운요 호 사건
59. 다음과 같은 성격을 지닌 사건의 결과로 맺어진 조약은?
개화론과
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원인과 결과의 맥락을 찾아내었다. 그것은 계급갈등이 단지 이념적이 대결로서가 아니라, 토지소유관계를 통해 소작농민들이 토지를 매개로 지주들과 벌인 처절한 생존투쟁으로 이해하고 그것을 기본골격으로 하여 당대 피지배계급의 생존
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