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하고, 현재 영유아교사로서 본인이 부족하다고 생각하는 자질과 이를 개선하기 위한 방안을 제시하며 작성하시오.
2. 영유아교사의 반성적 사고를 함양할 수 있는 다양한 방안을 자세히 설명하고, 그 중 현장 적용 사례 한 가지를 기술하시
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수, 1996: 212; Woolever, 1988: 298). 즉 질문은 고급사고력의 함양을 위한 학습에서 본질적으로 요청되는 학습활동이다.
효과적인 질문의 특성을 밝히고자 연구된 연구물은 질문의 수준, 위치, 빈도, 휴지기간 등의 변인을 중심으로 다양하게 이루어
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그러나 이러한 변천의 과정에서도 일관성 있게 강조되어 온 사회과의 목표는 사고력의 함양이었다. 그 이유는 국민의 자질을 함양하기 위해서는 사회현상을 바르게 볼 수 있는 안목이 중요하고, 사회적 사실과 현상에 관해 지식을 습득하는
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하는 것으로 나타나야 한다는 점에서 유치원중심의 연수는 중요하다고 볼 수 있다.
개인중심연수는 유치원교사 스스로가 필요에 의해 유아교육과 관계되는 책이나 정기 간행물을 읽는 것, 비디오테이프나 TV 프로그램을 시청하는 것, 유아 교
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하다, 학생들 각자는 자기가 맡은 주제에 대해서는 전문가가 될 수 있기 때문에 자신감과 긍지를 가질 수 있다, 보상 상호 의존성과 과제 상호 의존성이 함계 포함되어 있다, 성, 능려그 계층 등이 이질적인 학급 구성원의 교우관계 증진에 효
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