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발해와의 교류를 매우 중시하였음을 표명하는데 의의가 있다.
④ 《일본삼대실록(日本三代實錄)》
:본서는 858-887년까지의 일본역사를 기록하였는데, 이 30년간 발해는 일본에 5차례정도 사신을 파겼하였다. 일본의 문인들과의 교류관계 등 70
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, 역민사
이종주, 중국문화개론, 동문선
애드윙 오 라이샤워, 동양문화사, 을유문화사 네이버 백과사전. 중국통사 등등. <동서 문화 교류의 장- 당나라>
<당의 대외 관계>
< 당대 외래문화와 외래 종교>
외래문화의 유행
(참고자료)
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삼국에 미친 영향
2.해상왕 장보고
[장보고 해양경영사연구] 발해-일본-당 무역연구
[장보고 해양경영사연구] 장보고 선단의 무역항로
3.해상왕국의 건설과 번영
4.장보고의 관직은
5.그의 중요한 업적은
6.장보고의 암살 동기는
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화를 일본에 전파하는 교량 역할을 하였다. 따라서 중 일 관계사에 있어서 중요한 역할도 한 것이다.
발해와 일본은 공동의 정치목적을 위하여 200년간 우호 왕래하고 중국과 일본의 우호관계사의 중요한 한 폐이지가 되었다. 왕승례(王承禮)
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관계에서, 그리고 발해는 안정이 아닌 위기하에서만 신라와의 교섭을 시도 했었다. 그리고 남북국의 교섭이 성공할 수 있었던 것은 양국이 당과의 관계에서 자주적이었을 때였다. 그러나 두 나라는 각기 당이나 일본과의 관계를 우선적으로
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발해의 동변의일부가 겹친다고 판단할 수가 있다. 연구총서. 고구려와 발해의 계승관계. 정진헌. 고구려연구재단.2005
이상의 결과를 종합해보자면 발해는 고구려 영역의 중심부를 온전히 계승했다고 본다. 발해와 고구려의 지명의 해석이 온
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관계사 연구현황,한국고대사연구,한국고대사학 회,2003
여호규,중국학계의 고구려 대외관계사 연구현황,한국고대사연구,한국고대사학회,2003
9. 벽산문화원 編 \'과연 고구려사(高句麗史)는 중국 역사인가?\' (2004년 版)
한국사론. : 중국의 동북
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발해 초기의 평지성이었을 가능성이 높다.
발해의 舊國은 첫 도읍지였던 舊都를 의미하는 것으로서 성산자산성과 영승유적을 포함한 옛 도읍지에 국한된 표현이다. 마지막으로 돈화지역이 과연 어느 행정구역에 속하였는가를 검토하였다.
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관계, 한국노동연구원
윤진호 · 주무현(2000), 일본 자동차산업 생산시스템의 진화와 \'노동의 인간화\', 한국노동 경제학회
이병훈(2001), 한국 자동차산업의 구조개편과 노사관계, 노동교육원
______(2001), 미국 빅쓰리의 노사관계와 구조조정 동
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일본인들이 저지른 만행을 생각할 때는 일본의 대중문화 뿐 만 아니라 일본과는 그 어떠한 관계도 정상적으로 이루어질 수 없는 것처럼 보인다. 그러나 자라나는 청소년들을 생각할 때 우리는 대중문화의 개방에 대해 언급할 필요가 있다. 즉
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일본간의 보이지 않는 벽을 허물고 우리 청소년들이 주역이 되는 가까운 미래에는 이 두 나라가 지금보다 더 돈독한 관계로 발전하였으면 좋겠다는 것이었습니다. 이 내용은 일본의 3개 지역신문에서 다루어졌습니다. 이 경험을 통해 꿈이 생
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전달을 유지하는 능력과, 다양한 이해관계자와의 소통 경험을 축적할 수 있었습니다. 또한 번역과 교육 경험을 통해 일본어뿐 아니라 일본 문화에 대한 이해를 심화시켰으며, 이는 한국관광공사의 국제 교류와 외국인 관광객 대상 서비스 강
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관계를 갖고 있으며…
◎ 학창시절 및 경력사항
저는 고등학교 시절부터 한 번뿐인 인생이기에 삶의 목표를 찾지 못해…
◎ 지원동기 및 입사후 포부
저는 일본에서의 유학을 통해 일본인과 문화에 대한 이해를 바탕으로…
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일본어번역가 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 일본어번역가 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점
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일본어교사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 일본어교사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의
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