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설문지조사입문』, 허명회 지음, SPSS 출판, 2003.03.12
『스타벅스, 커피 한잔에 담긴 성공 신화』, 하워드 슐츠 지음, 김영사출판, 2005.05.04
『스타벅스 100호점의 숨겨진 비밀』, 맹명관 지음, 비전코리아 출판, 2005.04.20
고기순 교수님 블로그 2005
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때 했던 생각들이 지금 교실 대화라는 책을 읽고, 교육학개론 과제를 하면서, 다시금 떠올리게 되어 한번 다시 생각하게 만들어주었다. 또한 잊혀져 있던 선생님들과의 추억도 다시 떠올리게 되어 이것 또한 좋은 경험이 된 것 같다.
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후 6시 30분까지 맡아 지도하는 학교 방과 후 아동지도의 형태와 특별활동 프로그램 방과 후 아동지도가 있다. 평일(월, 화, 목, 금)에는 학교의 정규 수업(오전9시∼오후4시30분), (유치원, 초등학교 모두 종일제 수업)을 제외한 시간에 프로그램
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멈춘 후 타고 내리기
· 사람들이 완전히 내린 후 타기
· 앞의 사람을 밀지 않기
교통안전 연간 교육계획안
월
주 제
교 육 내 용
9~11월
- 차안에서의 행동 알기
· 의자에 올라서거나 돌아다니지 않기
· 안전벨트 매기
(안전띠의 필요성을 이해
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인성교육 프로그램(2012년) 교육과학기술부
프로젝트 중심 통합적 유아교육과정 서영숙 오현주외 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 인성교육의 개념과 목적
2. 유아 인성교육의 내용
Ⅲ. 2013년 인성교육을 위한 연간계획안 (만5세)
Ⅳ. 결론
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계획서
- 보건교육 자료 조사
1. 술이란?
2. 술의 작용
3. 술의 대사
4. 건전 음주
5. 숙취해소
6. 알코올 중독
7. 음주 상식
8. 음주 운전
9. 잘못 알려진 상식
- 보건교육 자료 : PPT
4. 보건교육 평가
5. 보건교육
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방과후 아동지도원의 자세, 방과후 아동 지도자 교육교재, 한국 여성 개발원, 1994
- 정태범, 학교 경영계획론, 서울 : 양원, 1999 Ⅰ. 방과후활동지도계획(교육계획)
1. 목적
2. 준비사항
3. 지도 내용
1) 학부모가 요구하는 프로그램 구성
2)
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관점의 소비적 전달자로서의 역할 을 보여준다는 점에서 “반헤게모니적”인 교수의 가능성은 희박해 보임 Ⅰ.머리말
Ⅱ. 학교지식의 개념과 기능
Ⅲ. 교실에서의 역사지식
1.교실통제와 교실지식
2.교실대화의 구조
Ⅳ.맺음말
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1. 방과 후 아동보육의 개념
2. 학령기 아동의 발달특성
3. 방과후 보육의 목적, 원리, 특징,
4. 방과후 아동보육의 필요성
5. 방과후 아동보육의 기능
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* 크리스마스
1
편리하고 신비한
과학세상
* 신나는 겨울방학
* 편리한 교통수단
* 편리한 도구와 기계
* 정보의 세계
2
새로운 다짐
* 나는 자라요
* 설날을 기다려요
* 즐거웠던 우리반 2012년 7세 연간 교육 계획안
연간행사계획
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