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후에 나태함이 유의하게 개선되었고, 인사예절이 좋아졌으며, 건강증진에도 도움이 되었다고 지각하는 수준이 높게 나타났다.
2. 제언
이상의 결론을 토대로 제언하여 보면, 초등학교 학생들의 방과후 체육활동 참여는 신체적, 정서적으로
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청소년들을 대상으로 학습지도. 숙제지도. 여가활동 지도를 해 오고 있다.
학령기 아동의 방과 후 보호를 위해서는 방과 후 지도기관을 학교에 배정하여 이용하게 하고 있는데 특히, 방과 후 지도를 대체로 학교에 부속되어 있는 레크레이션
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학원설립위한 법적인 절차
6. 입지전략
(1) 입지선정 조건
(2) 입지의 선정
(3) 주변입지 분석
7. 학원 운영전략
(1) 운영시간
(2) 기본운영전략
(3) 학원 운영시스템
(4) 학습시스템
(5) 성적향상 전략
(6) 강사 구인계획
8. 마케팅 및 고
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초등 돌봄교실은 맞벌이 가정이 증가하고, 학부모들의 돌봄 요구가 높아짐에 따라 도입되었습니다. 이는 아이들이 학교에서 안전하고 건전한 환경에서 돌봄을 받을 수 있도록 하기 위함입니다. 돌봄교실은 학생들에게 방과 후 안정적인 돌봄
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초등돌봄전담사로서 아이들의 방과 후 생활을 돕고, 그들이 안전하고 행복하게 지낼 수 있도록 지원하는 일을 하고 싶습니다.
[50] Q : 새로 배운 기술이나 지식이 있다면 무엇인지 설명해 주세요?
A : 최근에 아동 심리학과 관련된 심화 과정을
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초등돌봄전담사 면접문제 면접 대비 100문제 및 100문제 답변
1. 초등돌봄전담사 핵심 면접 가이드
2. 자기소개 및 지원 동기 2문제 및 답변
3. 직무 이해 및 역할 수행 3문제 및 답면
4. 학생과의 관계 및 신뢰 형성 13문제 및 답변
5. 학부모
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방과후학교포털시스템(https://www.afterschool.go.kr).
한국민족문화대백과사전(http://encykorea.aks.ac.kr).
한국문화유산협회(http://www.kaah.kr). 1. 방과 후 학교 프로그램의 역사와 대상학교 선정
2. 초등학교 방과 후 학교 운영계획서 및 프로그램 분
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방과 후 아카데미 프로그램에 대한 효과성 인식이참여청소년의 심리사회적응 및 학업성취요인에 미치는 영향, 양계민, 조혜영, 청소년복지연구, 2010
- 초등학교 방과 후 학교 프로그램 수요자 만족도 및 요구 분석, 김수연 외 2명, 초등교육
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학원수강은 물론 학교에서의 보충수업, 자율학습, 그리고 TV 가정학습까지도 포함
오늘날 문제시 되는 과외교육은 학교교육과 중첩되는 교육, 즉 상급학교 진학을 위해 학교교육과정을 학교수업과는 별도의 과정으로 이수하는 과외의 교육
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초등: 남산초등학교
(2) 중등: 단성중학교
다. 프로그램의 비교: 유사점이나 차이점 3가지
(1) 유사점 : 다양한 재능 발휘를 위한 학교 방과 후 활동
(2) 유사점 : 전문 강사와 함께하는 학교 방과 후 프로그램
(3) 차이점 : 실용적 기술과 학습
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