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방문해 봅니다.
S2 선생님께 여쭈어 봅니다.
■ 조사 계획을 세워 활동지에 작성해 본다.
■ 과제를 확인한다.
S1 알고 있는 것들을 정리해 보는 활동이 재미있었습니다.
S2 우리 학교에 대해 좀 더 알아보아야 하겠다고 생각했습니다.
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학원)과열을 보는 시각
1. 문제로 보는 시각
2. 문제로 볼 수 없다는 시각
Ⅲ. 사교육(과외, 학원)과열로 인한 스트레스
1. 어머니 성취압력과 유아 스트레스와의 관계
2. 어머니 성취압력과 학원?학습지 이용과의 관계
3. 학원?학습지 이용
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컴퓨터 게임을 가끔씩만 할 수 있는 성규가 될 것 이라고 믿고 이 실험을 마친다.
Ⅳ. 요약 및 제언
지금의 초등학생들은 집에 컴퓨터가 없으면 당연 같이 놀지도 못하고, 게임을 즐기며 친구들과 만나고 대화하는 시대가 되었다.
이러한 사회
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학원 석사학위논문.
이양교(2002). 평생교육정책론 - 교육선진국의 정책행정과 평생교육의 실태비교. (주)학문사.
경상남도교육청(1999). 제7차 초등학교 교육과정연수자료.
김수천(1979). 평생교육개념과 학교교육과정. 단국대학교교육대학원 석
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딱딱한 이론에 대해서 공부하기는 했지만 과제를 계기로 나에 대해서 더 깊이 생각해 볼 수 있었고 반성해 볼 수 있었던 아주 소중한 시간이었던 것 같다. Ⅰ. ?공감이론?의 개관
Ⅱ. 사례분석
Ⅲ. 초등 도덕 교육에의 적용
Ⅳ. 끝마치며
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초등학교 교육과정 해설 Ⅲ. 교육과학기술부.
정문성 외(2009). 초등 사회과 교육. 교육 과학사
최용규 외(2005). 사회과, 교육과정에서 수업까지. 교육과학사. I 수업을 시작하며
Ⅱ 수업을 준비하며
1 학생 이해 자료
2 학습지도를 위한
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방문을 하거나 학생이 다니고 있는 학원이나 개인과외 선생님과도 통화를 하여 학생의 학습방법이나 진로와 관련된 내용이라면 무엇이든 찾아 돕도록 해야 한다.
참고문헌
▷ 교육개혁위원회(1997), 과외 대책을 통한 사교육비 경감방안
▷
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컴퓨터연수
1. 대학전산화의 방향이 새롭게 바뀌고 있다
2. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 수업 활동을 돕기 위한 연수가 필요하다
3. 정보검색 및 데이터베이스 검색에 대한 수업 활용이 예상된다
4. 새로운 통신수단인 인터넷 서비스에 대한 요구
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학원. P32
안남수(2001). 가정환경 및 어머니의 양육태도와 집단 따돌림과의 관계 연구. 학위논문. 인제대학교 P10~15
김성은(2000). 초등학생 집단 따돌림의 영향요인 연구. 목원대학원 논문. P15~21
신명희(2001). 중학생의 집단 따돌림에 관한 비교
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초등학교
2. 중학교
3. 고등학교
Ⅳ. 일본교육의 종합학습시간
1. 3.1 종합학습 시간 창설의 배경
2. 3.2 종합학습 시간의 성격
Ⅴ. 일본교육의 교과서
1. 제1차 교과서재판의 내용(高津裁判)
2. 삼본판결의 내용
3. 대야판결의 내용
4. 소
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