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문학주제론
‘사씨남정기’교육론. 2005.8. 황태문. 전북대학교 교육대학원.
‘장화홍련전’과 ‘콩쥐팥쥐전’에 나타난 계모의 성격연구. 경희대학교 교육대학원. 2004.8.
‘사씨남정기’의 선악구도. 한국문학연구 2권. 2001. 고려대 한국문학
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론
지금까지 우리는 김만중의 문학세계를 그의 소설 <구운몽>과 다양한 한시들을 통해 대략적으로나마 살펴보았다.
김만중이 17세기 후반에 지은 소설 <구운몽>은 '18세기 이후 소설사 흐름의 강줄기들을 형성시킨 커다란 호수와도
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문학의 취미도 키웠다. 이는 그의 미국에서의 유학생활에 직접적으로 영향을 주고 있었다. 미국에 간 뒤, 호적은 원문으로 서양 근대문학작품을 읽게 되었다. 미국에 있는 동안에 호적은 친구 매광적 등과 같이 문학혁명에 대해서 토론을 하
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문학의 존재방식(공통점과 차이점)을 분석하고, 북한문학사에서의 위상평가에 대해서도 비교분석해 보시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 박태원과 정지용의 문학
1. 월북작가 박태원과 정지용 문학의 존재방식
1) 공통점
2) 차이점
2. 북한문학
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문학의 존재방식(공통점과 차이점)을 분석하고, 북한문학사에서의 위상평가에 대해서도 비교분석해 보시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 박태원과 정지용의 문학
1. 월북작가 박태원과 정지용 문학의 존재방식
1) 공통점
2) 차이점
2. 북한문학
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문학의 존재방식(공통점과 차이점)을 분석하고, 북한문학사에서의 위상평가에 대해서도 비교분석해 보시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 박태원과 정지용의 문학
1. 월북작가 박태원과 정지용 문학의 존재방식
1) 공통점
2) 차이점
2. 북한문학
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현대의 구비문학 – 시대의 거울
『유행어』
○ 시작전에
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고터
흠좀무
① 구비문학
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■ 전통사회 – 주로 사랑방, 마실
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론과 해석』, 집문당, 1993.
김상태, 『언어와 문학세계』, 이우출판사, 1989.
신경림, 『농민문학론』, 온누리, 1983.
유인순, 『동백꽃』, 문학과 지성사, 2005.
이재선, 『한국단편소설연구』, 한국학술정보, 2003.
장도준, 『현대시론』, 태학사, 19
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문학론』한국방송통신대학교 출판문화원
『중국당대문학사』, 천쓰허 저, 노정은, 박난영 공역, 문학동네, 2008년 목차
1,『중국현대문학론』 제6강과 제8강 내용을 토대로, 30년대 ‘좌익작가연맹’에서 제기한 ‘문예 대중화’의 내용
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론의 가장 큰 특징 중 하나로 수령은 문학작품과 인물 형상에서 가장 높은 지위로 표현되며 수령의 위대함과 놀라움을 찬양하고 이를 통해 인민들에게 감동을 주어야 한다는 것이다. 이것이 주체 문예이론을 통해 만들어진 문학작품의 최종
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