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대 법원 법원행정처
李東俊, 「共同抵當에 있어서 物上保證人 提供 不動産의 後順位抵當權者의 法的 地位」, 判 例硏究 6집 (96.01), 1996, 釜山判例硏究會
<교과서>
郭潤直, 「物權法」, 新訂修正版(2000), 博英社
李英俊, 「物權法」, 全訂版(
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대한 중등 교사들의 인식 조사 연구, 학습자중심교과교육학회
이재필 외 1명(2009), 공공서비스 품질평가 모형 개발, 한국공공관리학회
이종환(2011), 맥락으로 이해하는 사회과학 조사방법론, 공동체
조성표 외 3명(2009), 표본조사에 의한 기업
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통신언어 사용 실태
2. 통신언어란
3. 원인
4. 잘못된 통신 언어의 예
5. 잘못된 통신언어 사용으로 인한 문제점
6. 잘못된 통신언어에 대한 전문 지식인들의 의견
7. 대책 및 방안
?. 사이버공간(인터넷)과 세대
?. 사이버공간(인터넷)과
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논리이다. 모토로라의 레이저폰 5000만대 및 삼성전자의 블루블랙폰 1000만대, 소니에릭슨의 워크맨폰 1000만대에 비하면 판매 수량은 거의 바닥권인 것이 사실이다.
초콜릿 폰의 핵심역량은 감성적인 마케팅과 함께 소비자의 니즈에 최적화된
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대 첨단인프라
가. 광대역통합망(BcN)
나. u-센서 네트워크
다. IPv6
3) 9대 신 성장동력
가. 차세대 이동통신
나. 디지털 TV/방송
다. 홈 네트워크
라. IT SOC
마. 차세대 PC
바. 임베디드 SW
사. 디지털콘텐츠(DC)
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대 첨단인프라
가. 광대역통합망(BcN)
나. u-센서 네트워크
다. IPv6
3) 9대 신 성장동력
가. 차세대 이동통신
나. 디지털 TV/방송
다. 홈 네트워크
라. IT SOC
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통신기술)활용학습전략
1. 정보 탐색
2. 정보 비교?분류?분석
3. 정보 안내
4. 웹 설문조사
5. 웹 토론
6. 전문가 교류
7. E-PALS
8. 정보 저작(웹 출판)
Ⅶ. 토론학습전략
1. 토론의 유형
1) 찬반 대립 토론
2) 세미나식 토론
3) 자유토론
4)
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통신기술)활용학습지도
1. 교수-학습계획
1) 학습주제선정
2) 수업목표 수립
3) 수업활동 유형 결정
4) ICT 활용 선수 능력 확인
5) ICT활용 환경 및 매체 선정
2. 교수-학습진행
1) 도입
2) 전개
3) 정리
4) 평가
Ⅵ. 수학과교육(수업) 원칙발
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및 조별 참여자 역할 배분 및 연구 진행사항 정리표
참고문헌
이준구 [미시경제학](법문사, 2004)
강승구 (1999) EBS 위성교육방송에 대한 평가
경기도 교육청 (2004) 사교육비 경감대책
한국교육방송공사법 (2000). 한국교육방송공사법 법률 제 6136호
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논리로 접근해야 하겠다. 예를 들어 러시아, 몽골, 베트남, 티베트와 중국 서부 주변에 있는 종족 및 나라들과 모여 관심사를 논의고 대응방식을 공동으로 수립하고, 중국에 이러한 의사를 전달하는 방식으로 대응해야 하겠다.
이와 같이 여러
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