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교육학개론. 강영상, 이성흠, 김진영, 조상철. 2011. 교육과학사
지식정보사회와 교육혁신. 김규원, 정용교. 2007. 정보통신정책연구원
문화교육론. 김문환. 1999. 서울대학교출판부
학습권론의 형성과 전개. 김신일. 2005. 학지사
행복한 공부:밝고
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대적 배경에 적응하기 위해서 평생 동안 학습해야 한다.
※ 참고문헌
김남선(2003), 지역사회교육론, 형설출판사
이규환 외 1명(2002), 지역사회와 교육, 한국방송대학교출판부
정지웅 외 16명(2000), 지역사회개발과 사회교육, 교육과학사
배장오(2
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교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오
2) 지역사회에서의 시민교육 차원에서 다문화교육 추진기관 또는 지역사회 평생교육기관을 통해 한국인인 이웃, 즉 아프가니스탄
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대학에서 각급 학교 실정에 맞는 평생교육을 지역사회 중심으로 펼쳐야 하며, 대기업은 공생차원에서 중소기업의 교육에 이바지하고, 통일을 대비하여 한국군대를 평생교육장화 할 필요가 있으며, 특히 사회적 영향력이 지대한 언론기관의
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평생교육정보센터, 인적자원개발기본법에 따라 조직된 역시 광역 단위의 인적자원개발센터, 교육인적자원부가 추진하는 평생학습도시의 평생학습센터, 그리고 기초자치단체의 평생학습협의체 간에 인적, 행정적 유대 강화
다. 교육자치와
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교육이 담고 있기 때문이다.
즉, 노인교육은 성공적 노화의 요건을 촉진하는 중요한 방법이며, 노인교육에 대한 관심과 참여가 증가할수록 노인교육은 노인 개인 차원은 물론 사회적 차원에서도 긍정적 이익을 창출하게 된다.
Ⅳ. 참고 문헌
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론기관이 문화센터 운영차원의 평생교육에서 한 단계 도약하여 정규 방송프로그램이나 신문지면을 할애하여 적극적으로 평생교육에 나서는 것이 바람직하다. 특히 에이즈같은 질병을 예방할 수 있는 보건교육과 통일대비 안보교육, 통일이
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교육의 필요성과 개념적 조건, 평생교육학 연구, 2011.
2. 서울교육방송, 대한민국 명장과 학점은행제, 미디어 북, 2017.
3. 김한별, 평생교육론, 학지사, 2019.
4. 권인탁 외, 평생교육 경영론, 학지사, 2017.
5. 신용주, 평생교육 프로그램 개발론, 학
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교육이라는 이름으로 정당성을 획득하기 어려운 구조로 변화하게 되었다.
요컨대, 평생학습담론은 근대주의의 세 가지 기본환경의 변화 속에서 자기정체성 혼란을 겪고 있는 전통적 교육학의 기본 전제에 대한 안티테제로서 등장한 것이었
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평생학습에 적극적으로 참여하는 것만으로도 사회적 고립에서 어렵지 않게 벗어날 수 있겠다는 생각이 들었다.
3. 참고자료
평생교육론, 저자 현영섭, 박지혜 외 2명, 출판 박영스토리, 2023.07.07. 1. 성인학습자의 평생학습 참여 동기를 정
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