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부모교육
중랑구(구청장 나진구)는 21일 오후 6시30분부터 8시까지 구청 지하대강당에서 지역 내 국공립어린이집 영유아 부모 300여 명을 대상으로 찾아가는 부모교육 ‘맘편한 행복육아-아이 마음을 읽는 시간’을 개최한다.
찾아가는 부모교
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부모는 아동이 겪고 있는 심리적 문제나 문제행동을 초기에 파악하고 바로잡아 아동이 사회에서 적절히 받아질 수 있도록 문제를 방지하고 적극적으로 예방해야한다.
8) 유아교육기관과 가정의 연결자
적극적이며 개방적으로 교사와 상호작
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부모들을 올바르게 교육시키도록 하는 것이다.
3. 프로그램의 구성
본 프로그램의 전체적인 내용은 비행청소년 부모교육을 위한 프로그램으로서 제 1단계에서 는 전에 140분으로 구성되었고 비행청소년들이 무엇을 고민하고 있는지 알아보고
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를 지도할 수 있는 방과후학교 프로그램을 개설하도록 하고, 학부모와 함께하는 문화체험 교육 등도 실시하도록 한다.
다문화가정 아동에 대한 교사의 관심을 제고하고, 이들을 지도할 수 있는 역량을 강화한다. ‘한국어교원자격증(KSL자격
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교육비 경감 정책에 참여한 결과 사교육 및 사교육비 지출 행태에 변화가 있는가? 실제 소외계층의 참여율이 높으며, 그 결과 사교육비 지출규모가 줄었는가?
셋째, 프로그램에 참여하는 학생들과 학부모들이 생각하는 문제점과 개선점은 무
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부모교육프로그램의 실제
1. 미국의 부모교육프로그램
제 2절 우리나라 부모교육프로그램의 실제
1. 우리나라 부모교육프로그램
2. 자녀의 힘을 북돋우는 대화 프로그램
3. 바른 행동의 길 다지기 프로그램
4. 생활의 기를 세우기 프로그
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교육 실시
최초의 교사는 부모이며 인성교육을 실천하는 일차적인 장소가 가정임을 인식하고 가정 내에서 인성교육을 실천 할 수 있도록 안내하고, 부모교육을 통해 인성교육의 중요성과 구체적인 방법을 공유해야 한다.
◆ 참고자료 ◆
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부모의 역할, 부모교육 프로그램 탐색, 이동원, 창지사(2006)
연미희 외 공저(2009), 부모교육의 이론과 실제, 동문사
이동원(2006), 현대사회의 부모의 역할, 부모교육 프로그램 탐색, 창지사
이숙희, 현대부모교육론, 교육아카데미, 2005
이영석 외(
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부모교육
최미현 외(2008) 영유아 보육의 이해, 창지사
윤희경 외(2007) 발달에 적합한 영유아교육과정, 양서원
권중돈, 김동배(2005) 인간행동과 사회환경, 학지사
이경화(2001) 아동발달과 상담, 학문사
정옥분(2004) 전생애발달의 이론, 학지사
이
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부모들이 올바른 대화법을 배운 적이 없기 때문이기도 하다. 따라서 부모교육을 통한 자녀의 자존감형성을 도와야 할 것이다.
참고문헌
정옥분 외, 부모의 양육행동과 아동의 자존감과의 관계 연구, 대한가정학회지, 1996
윤선영 외, 유아의 자
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