|
론의 대두배경
3. 평생교육체제의 개념적 범주
4. 평생교육체제의 구축 과정과 내용
5. 평생교육전담지원기구의 기능과 역할
Ⅲ. 평생교육체제의 기본 성격과 문제점
1. 국가통합 및 인적자원개발 중심의 평생교육체제
2. 신자유주의 관
|
|
|
자원을 활용하여 지역의 문화를 복원하고, 경제를 활성화 시키는 등의 지역사회개발을 의미한다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 지역사회 문제유형 중 지역사회 개발에 대한 해결방안을 제시해 보았다. 세계화 시대에 있어서
|
|
|
인적자원관리, 서울: 삼영사
emars analyst 김민영, 생활문화기업으로 변신에 성공한 CJ, e-book, emars
장원섭(역)(2003), 인적자원개발론, Jerry W. Gilley ;Steven A. Eggland: Ann Maycunich
류종현(1996), 기업교육 프로그램 평가에 관한 연구, 학위논문, 서울: 연세
|
|
|
론 사회에서도 그들에 대한 배려와 함께 함으로서 여러 집단간에 갈등의 소지를 예방할 수 있도록 해야 할 것이다.
참고문헌
김선희, 인적자원개발론, 서현사, 2007
김오차, 한국 노인 교육 정책론, 집문당, 2008
김종서, 노인과 학습, 대한노인회
|
|
|
론으로 본다면 인본주의 이론과 실용주의적 이론이 두 패러다임의 기저에 있는 철학이라고 할 수 있다.
참고문헌
전정호(2010). 교육본위론의 관점에서 본 HRD의 두 패러다임. 교육원리연구, 15(1), 149-166.
오헌석·이현응 역(2010). 인적자원개발론.
|
|
|
인적자원개발론, 서현사, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인의무고용제도 개요
1)장애인 의무고용 제도
2)장애인 고용 장려금
3) 의무고용 부담금
2. 장애인 의무고용 현황
3. 장애인 의무고용제도의 문제점과 개선점
|
|
|
1. HRD 컨설턴트란 무엇인가?
HRD에 관한 컨설팅을 하는 사람으로, 업무수행과 조직개발 활동을 위한 일을 한다
Bellman의 HRD 전문가가 이론을 현장에 실시하기 위한 방안들
질문을 더 많이 하라
해답을 더 적게 제시하라
이론과 모형으로부터
|
|
|
노동자 모두에게 이익이 되는 것이다.
4. 참고문헌
이태수, 사회복지에 대한 올바른 이해를 위하여, 大韓齒科醫師協會誌 pp.64-69, 국립사회복지연수원, 1997.
인적자원개발론, 배을규, 학이시습, 2014. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
론
2. 리더십이란 무엇인가 가장 한국적인 리더십 로드맵, 최익용, 스마트비즈니스, 2008
3. 인적자원개발론, 김선희, 이로미, 서현사, 2010
4. 경영학의 이해, 김남현, 경문사, 2004 서론 - 1) 조직이란
2) 의사소통이란
본론 - 조직내
|
|
|
확보하는 데 핵심적인 자원으로 자리 잡고 있습니다.
2. 고성과 작업 시스템의 정의와 특징 1. 지식 근로자의 개념과 중요성
2. 고성과 작업 시스템의 정의와 특징
3. 기업들이 지식 근로자를 효과적으로 활용하기 위한 방안
|
|
메뉴펼치기
