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조직내의 대인관계의 지나친 몰인정성은 냉담과 무관심불안의식 등으로 나타나 인격상실을 초래
(7) 대표성민주성 저해
행정에 대한 외부통제력이 약화되면 행정의 자율성이 과도화되고 그 결과로 국민이 자유를 침해하는 등 관료제의 대표
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3. 지방화시대 지역주민의 복지욕구
4. 지방자치단체의 사회복지적 역할
5. 지방화시대의 사회복지적 과제
(1) 지방 사회복지 행정조직의 체계화
(2) 사회복지 전달체계의 전문화
(3) 사회복지재정의 확충
(4) 민간의 복지참여 활성화
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론자들은 비판과 함께 관료제에 민주성을 보완하고자 하였다. 1960년대 들어서 후진국의 발전 문제에 관심을 두던 발전론자들은 후진국의 급속한 개발을 위해서는 상대적으로 잘 짜여있는 행정관료조직이 선도적인 역할을 해야 하므로 행정
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3. 지방화시대 지역주민의 복지욕구
4. 지방자치단체의 사회복지적 역할
5. 지방화시대의 사회복지적 과제
(1) 지방 사회복지 행정조직의 체계화
(2) 사회복지 전달체계의 전문화
(3) 사회복지재정의 확충
(4) 민간의 복지참여 활성화
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해서 무조건 좋은 것은 아니다. 1. 소개의 글
2. 서론
3. 본론
1) 아이가 뱃속에 있을 때를 제외하고 공부하는 과외열풍
2) 공교육의 부실
3) 교육정책부재
4) 학생들의 의식붕괴
5) 선진교육의 도입
4. 결론
5. 참고자료
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행정적 결과: 이기적 행정과 행정의 정통성 상실
III. 미래의 업무수행 가치: 공공 봉사성
1. 계층제적 의식구조의 변화
2. 정치행정간의 동반자적 관계 구축
3. 비계층제적 행정조직 운영
4. 행정적 모습: 극기적 행정
IV. 결론: 현
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행정론}. 법문사.
박동철. 1991. \"5て16 정권과 1960년대 자본축적과정\" 양우진편. {한국자본주의 분석}. 서울, 일빛.
박영기. 1987.\"우리나라 정부조직의 변천에 관한 역사적 고찰\". {한국행정학보}. 제 21 권 1호.
서태윤. 1985. {한국정부조직론}.
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조직에 근무할 기회가 많아지면서 문화적 차이가 새로운 갈등을 야기하기도 한다. 따라서 새로운 형태의 조직 내 갈등에 대비하여야 한다.
Ⅳ.참고 문헌
- 송 운석(2012). “신뢰 중심의 조직관리” 탑 북스
- 유 호룡(2011). “행정 조직 관리론
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조직에서 실천하는 구체적인 계획이며, 교육과정 운영, 교원의 능력개발, 교육조건 정비 등의 계획이다.
5-6. 평 가
평가는 계획, 실천, 성과에 관한 내용을 포함한 구체적인 투입, 과정, 산출 평가가 이루어져야 한다.
6. 결 론
교육행정의 궁극
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조직, 사육조직(공립학교), 규범조직
학교 조직의 특성
①교육의 전통 ②교직의 전문적 특성 ③다양한 관리이론의 발전 ④학교에 대한 일반 대중의 기대 등에 의해 영향받아 새롭게 나타나고 부각되는 측면
1. 전문적 관료제
현대의 행정 조직
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