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배우수업을 통해 힘들었지만 많은 것을 스스로 얻을 수 있어서 좋았다. 자신의 마인드 컨트롤이 얼마나 중요한지에 대해서 다시 한 번 각인시켜주는 개기가 되었다. 이러한 수업이 얼마나 중요한지도 알게 되었다. 물론 이론적으로 ‘이렇고
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무대표현을 위한 시도를 구체화
. 무대화 관객의 친밀감을 위해 노력
. 극장주의 양식성 강조
★메이어 홀트 (1874~1942)
. 사실주의에 반대하고 배우를 음향 조명 장치 등과 마찬가지로
하나의 부분으로 보고 절제되고 기계화된 생체 역학적
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무대 연출 작업에 반영되어 소위 ‘불필요한 진실’들은 과감히 생략하고 작품의 내적 의미를 추적해 들어가는 보다 정제된 사실주의로 변모하게 되며 이 과정에서 배우들과의 작업에 정열을 쏟게 된다. 1927년부터 이 같은 노력이 축적되어
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지속적인 수업과 훈련을 받고 또 근대극에 대한 전문적이고 실무적인 지식과 이론을 겸비한 연출가를 근대적 전문 연출가라고 할 때, 이러한 요건을 갖춘 연출가로서는 우리 연극사상 홍해성이 단연 최초라고 할 수 있다.
*한글97
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배우는 역사 수업\"
http://www.pressian.com/article/article.asp?article_num=60081007144808&Section
요우니 발리야르비, (2009). 「사교육 없는 교육강국 핀란드」교육개발(2009) pp.56-62
김경자, (2011). 「핀란드 종합학교 교육과정 편성·운영의 특징 고찰」 교육과정
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배우의 정상적인 극중 생활을 방해한다.그래서 주의를 고정시키는 노력이 필요한 거고 무대 위의 물건을 보는 법, 그들이 눈에 들어오게 하는 법을 새롭게 익히지 않으면 안 된다. 스타니슬랍스키, 신겸수 역, <배우 수업>, 2001, 예니, 99p, 1
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무대의 모습에 소름이 돋을 정도로 놀라웠다. 내가 직접 보고 있는 것이 아니라 수업시간에 봤던 DVD를 보고 있는 듯 했다. 무대장치와 배경, 그리고 배우들의 의상부터가 시선을 압도했다. 각 인물들의 성격과 맞는 멋진 의상이 오페라의 재미
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무대장치도 없이 텅 빈 무대에서 배우들은 실제인생과는 다른, 다시 말해 그것이 연극이라는 것을 얼른 알 수 있게 행동하는 것이다. 그리고 관객의 존재를 시종 의식한다. 현대연극에서 이러한 태도가 가장 두드러지게 나타난 것이 연극 주
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수업전략
중심체험활동
신체표현, 음악감상, 감상 후 느낌 표현
하드웨어
프로젝션TV, 컴퓨터, 실물화상기
소프트웨어
CD-ROM Title, 파워포인트, DVD
일반자료
교과서, 학습지, 차트(게시물)
학습단계
지도내용
교수학습활동
시간
자료 및 유의점
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배우 현황 78
[무대자료 목차]
[무대자료 1] 세종 M-씨어터의 무대도면과 객석 23
[무대자료 2] 제19회 정기공연 ≪2006 오이디푸스 The Man≫ 41
[무대자료 3]《그래도 지구는 돈다》의 무대 모형 55
[무대자료 4] 이중섭의 《길 떠나는 가족》
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수업 과제를 위해 ‘중국 경제성장의 비밀…
4) 지원동기
저의 꿈은 세계무대에서 리더십을 발휘할 수 있는…
2. 예문
1) 성장배경
교직에 계신 아버지의 근면성실함과 연극배우이신…
2) 성격의 장단점
독립심이 강하고 적
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무대 위에서 빛이 나는 배우들만큼이나 무대 뒤에서 빛이 나는 공연기획분야에 많은 매력을 느낍니다. 저는 공연기획자로서 사람들에게 삶의 행복을 가져다주는 매개자가 되고 싶습니다.
저는 다른 이의 성공을 돕는 일로 나의 성공을 이루
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수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 무대디자이너가 되겠습니
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수업에서 배우지 못하고 넘어갈 뻔 했던 많은 경험을 할 수 있었던 좋은 기회였습니다.
앞으로 저의 계획은 대학생활 동안 쌓았던 크고 작은 조직사회 경험을 통한 조직 융화와 저의 신조인 노력과 근면을 바탕으로 한 추진력과 성실함, 전공
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배우는 형식으로 수업을 하다보니 진도도 잘 나가가고 수업시간이 기다려졌습니다. 단순히 가르치고 배우는 입장이 아니라 서로를 이해하고 알아가는 시간이 었습니다. 영업현장에서 수직적인 관계가 아닌 수평적인 입장에서 상생을 할 수
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