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법학에서의 행정개념
1) 삼권분립공제설
2) 국가목적실현설
3) 법함수설
2. 행정학에서의 행정개념
1) 행정관리설
2) 통치기능설
3) 행정행태설
4) 발전기능설
5) 정책화기능설
3. 행정의 개념정의
4. 행정학의 지적 뿌리
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설을 취할 경우에는 문제가 발생할 소지가 정지조건설에 비해 많기 때문이다
참 고 자 료
민법학강의 제5판 김형배 저 신조사 2006년
민법강의 제6판 김준호 저 법문사 2007년
민법총칙 곽윤직 저 박영사 2002년
민법 조문·판례 유정 편저 형설출
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설은 제3자를 위한 영득의사를 부정하는 견해가 유력하였다. 형법이 강도죄, 사기죄, 공갈죄 등에서 제3자로 하여금 이익을 취득케 한 경우에 동일하게 처벌하고 있는 반면, 절도죄에서는 이를 명시하고 있지 않기 때문이다. 하지만 자기 스스
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Ⅱ. 법에 대한 3가지 태도
1. 자연법론
2. 법실증주의
3. 법사회학
Ⅲ. 각 학설간의 비교와 해석태도
1. 법실증주의와 자연법론
2. 법실증주의와 법사회학
3. 각 학설에 따른 법의 해석
Ⅳ. 자연법론과 법실증주의의 비판
Ⅴ. 결론
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설을 중심으로 하여-, 중앙법학회, <중앙법학> 10권3호 (2008), 7-36면
金允求·金承求, 危險領域論에 의한 證明責任의 分配, 社會科學硏究 第5券 第2號, 1988.12, 5-36면
3. 판례
대판 1997. 6. 27, 95다2692 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 증명책임
1. 증명책임
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법학회, 2005.
한복룡, “파탄주의 이혼법의 역사적 배경과 전망”, 한국법사학회, 1998.
이화숙, “영국의 별거제도에 관한 입법론적 연구”, 가족법연구 제13호, 1999. Ⅰ. 서설
Ⅱ. 유책주의와 파탄주의의 검토
1. 유
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법학에 있어서도 외국법과의 비교를 통하여 우리 법의 지식을 더욱 구체화시킬 수 있을 것이다. 비교를 통하여 지식이 성장한다는 명제는 법학에 있어서도 타당하다. 발제를 준비함에 있어 이런 점에서 한국의 행정절차와 행정구제에 대한
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설켜 있는 우리 사회에서 공정성의 보루인 사법시험의 존치는 당위인 셈이다.
로스쿨 대학의 법과대학도 유지되어야 한다. 로스쿨 도입으로 학문적 법학이 황폐화로 이어지지 않을까 우려하는 목소리가 적지 않기 때문이다. 법과대학은 학
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)
1)형식설과 실질설(기능설)
2)작위의무 발생근거
3)작위의무의 내용 및 한계
4)판례상 나타난 보증인지위 검토
3. 행위정형의 동가치성
4.주관적 구성요건
Ⅴ. 부작위범의 미수
Ⅵ. 부작위범과 공범
Ⅶ. 부작위범의 처벌
Ⅷ. 결어
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법학」제14호
(2002. 4)
한형서, “지방자치단체의 부패실태와 반부패정책”(2003), 한국부패학회
● 인터넷 자료
네이버 뉴스, “광주, 전남, 전국 첫 주민소환제 도입” (2004. 4. 29)
시민사회단체연대회의 주민소환제입법운동본부, “주민소환제
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설 수 있으며 그런 과정들이 모여 가치 있는 삶을 이루어 낸다고 생각합니다. 확고한 인생관을 가진 사회인으로서, 그리고 치열한 의지로서 주어진 위치에서 꼭 필요한 인재가 되기 위해 노력하겠습니다. 지금 당장보다는 앞을 내다 볼 수 있
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법학과
예문39. 경영학부
예문40. 사회학과
예문41. 언어학부
예문42. 법학과
예문43. 중어중문과
예문44. 지구환경공학부
예문45. 사회과학계열
예문46. 기초과학계열(수학)
예문47. 화학과
예문48. 공학계열
예문49. 기계공학부
예문50. 과
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법학과
14. 자연과학대학 공통 질문
15. 건축학부
16. 컴퓨터전자공학부
17. 사범대학 공통 질문
18. 영어교육과
19. 수학교육과
20. 과학교육과
21. 초등교육과
22. 유아교육과
23. 특수교육과
24. 교육공학과
25. 약학과
26. 약학부
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