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보행훈련 전문가 양성 프로그램의 고찰. 김호연. 강남대학교.
BAR프로그램이 저시력 아동의 보행 효율성에 미치는 효과. 김정현. 대구대학교 .
withnews ( http://www.withnews.com/ ) . 김지숙 기자 (2005.12.13).
저시력인의 보행교육. 정광윤, 이해균 외 6명.
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전문가, 보행전문가, 저시력 전문가를 중점적으로 양성하는 것이 바람직할 것이다. 둘째, 대학에서 위의 세 전문 인력을 양성하는 것이 바람직하다. 셋째, 미국, 영국, 호주, 뉴질랜드처럼 시각장애 관련 학회에서 소정의 학점을 이수하게 하
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보행훈련프로그램.안산:국립특수교육원
(참고사이트)
· http://blog.naver.com/tkandrea92?Redirect=Log&logNo
=90000227799 (보행전문가 인증제, 시각장애인 독립보행 활성화)
· http://sungsil.or.kr
(파랑새 종합사회복지관)
· http://chsb.sc.kr
/ (청주 맹학교) 1) 저
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보행의 특성
2.3 노인 보행자의 교통행동
2.4 노인 보행자의 사회·환경적 문제
제 3 장 노인교통안전 설문조사
3.1 전문가 대상 설문조사
3.2 노인대상 설문조사
3.3 설문조사 분석결과
제 4 장 노인 교통안전 증진방안
4.1 기본방향
4.2
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보행교육
3. 이용자수 : 연 480명
4. 수행 : 3~5월, 9~10월
5. 대상자 : 보행이 필요한 시각장애인
6. 실시장소 : 복지관
<<보행교사의 양성>>
보행교사는 사각장애 학생에게 보행을 가르치기 위하여 정규교육을 받은 전문가이다. 미국에서는
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